Este proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) está diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria y tiene como objetivo conocer las plantas, sus partes, cuidados y su importancia para el medio ambiente. A través de actividades prácticas, trabajo cooperativo y herramientas digitales como Canva y Padlet, los estudiantes investigan, experimentan y crean un libro digital como producto final. El proyecto promueve la competencia digital, el pensamiento crítico y la atención a la diversid...

Este proyecto ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) está diseñado para alumnado de 2.º de Educación Primaria y tiene como objetivo conocer las plantas, sus partes, cuidados y su importancia para el medio ambiente. A través de actividades prácticas, trabajo cooperativo y herramientas digitales como Canva y Padlet, los estudiantes investigan, experimentan y crean un libro digital como producto final. El proyecto promueve la competencia digital, el pensamiento crítico y la atención a la diversid...

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado conozca y valore las principales festividades de Sanlúcar de Barrameda, fomentando el respeto por las tradiciones culturales de su entorno. A través de actividades lúdicas y participativas, se pretende desarrollar la identidad cultural y el sentido de pertenencia a la comunidad.

Vamos a buscar imágenes de objetos que se encuentran en nuestro día a día que tienen las formas geométricas que ya conoces: círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo. Estas imágenes pueden ser de todo tipo de elementos, como señales de tráfico, losas de suelo, transportes, estructuras, etc.

Recurso educativo abierto (REA) que tiene como objetivo guiar al alumnado y al profesorado, en la difícil tarea de enseñar y aprender a escribir un cuento. La tarea central es la elaboración de un texto narrativo de forma individual. Comenzaremos visionando un cuento clásico y reescribiéndolo o contándolo. Después analizaremos los elementos de un cuento, mientras vamos haciendo el nuestro propio.

Este Recurso Educativo Abierto tiene como eje central el ABP sobre perros y el producto final que se desarrollará será una campaña de sensibilización sobre el cuidado, protección y no abandono de los perros Va dirigido al alumnado de segundo de primaria. Yolanda Ceballos-Zúñiga Reyes

Este material es una adaptación del recurso original "Plantas" del Proyect EDIA de Cedec. “ El mundo de las Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar los saberes básicos de la asignatura de Conocimiento de medio en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas.

Esta Situación de Aprendizaje parte del interés del alumnado por mejorar y acondicionar el patio del recreo, ya que actualmente es muy sobrio y no disponen de zonas diferenciadas ni áreas de juegos. Se les plantea el reto de diseñar su patio ideal, trabajando de manera colaborativa por pequeños grupos de trabajo.

Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del REA: "¡Cierra el grifo!".

REA del Proyecto EDIA que ofrece una secuencia didáctica para Primaria. Los alumnos a través de tareas colaborativas descubren el texto del Quijote, crean recursos y materiales y leen textos y contenidos.

Recurso para trabajar un informativo de televisión y los textos utilizados en el mismo.

Proyecto globalizado donde el alumnado elabora una receta tradicional de la localidad junto con dos cocineros y la graban para subirla al blog del centro.

Mediante el intercambio intercentros de tarjetas navideñas escritas en Inglés, el alumnado de Primaria potencia sus habilidades lectoescritoras en dicho lengua, así como el trabajo en equipo

Recurso Educativo Abierto para cuarto curso de Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Educación Física, Educación Artística.

This activity is based on the curriculum for the year six of primary education. The final challenge of this project is to create a practical guide to some of the festivities in the UK

El propósito es dar a los profesores y alumnos herramientas para mejorar la calidad del proceso de enseñanza- aprendizaje, se busca adentrarlos al modelo del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para que los niños logren obtener aprendizajes significativos y para que el maestro cambie su método de enseñanza tradicional por uno constructivista, que desarrolle el pensamiento crítico- reflexivo de los alumnos.

Es un recurso educativo para trabajar en 6to. curso de educación infantil. En el área de matemáticas.

Tarea final sobre pensamiento computacional

Tarea final sobre pensamiento computacional

Trabajo final del curso Aprendizaje Basado en Proyectos (Infantil y Primaria) plataforma INTEF, 2017. Realizado por Marta Cuevas Bosh, Aurora Hesle Codeso, Jose Manuel Pastor Palomo y Jorge López Suárez