RECURSOS D'APRENENTATGE
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¡Salvemos la atmósfera!
REA desarrollado mediante eXelearning destinado a alumnos de 1º ESO en la materia Biología y Geología.
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Viaje a mi biblioteca virtual
Material destinado al aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura a través de metodologías activas. Unidad didáctica sobre la comprensión lectora y los diferentes tipos de textos según la intención comunicativa para 1º de ESO.
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¿Se puede medir el azar? Una introducción a la probabilidad
Webquest cooperativa que pretende motivar e introducir al alumnado en el azar y la probabilidad como una medida que nos ayude a saber el grado de ocurrencia de determinados fenómenos en situaciones de azar o incertidumbre. Mediante la webquest se proponen una serie de actividades que implican que el alumnado conozca determinada terminología y, principalmente, deba experimentar con distintos sucesos aleatorios para acercarse primero de forma cualitativa y, posteriormente, cuantitativa, al cálc...
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Prácticas de biología y geología de 1º ESO
Serie de módulos prácticos que pueden complementar la materia de Biología y Geología de 1º de la ESO
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Primaria
- 11 - 12 / Sexto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Mecanismos para 1º ESO Tecnología bilingüe
Aplicación en Scratch que muestra los mecanismos más básicos. Ha sido realizada en inglés. El alumnado fácilmente puede seguir de forma autónoma el desarrollo de una lección.
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El agua
Prueba PISA Ciencias 1º ESO
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Los terremotos
Prueba 1º ESO Ciencias
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Estadística 1º ESO
Unidad didáctica para tratar la estadística en 1º de ESO
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EDUCACIÓN INCLUSIVA (TRABAJO FINAL)
Recopilación de materiales elaborados para el curso Educación Inclusiva: Iguales en la Diversidad, compuesto por Unidad Didáctica Integrada, Rúbrica de evaluación, Otros métodos de evaluación, Paleta de Inteligencias Múltiples, Flipped Classroom y Trabajo colaborativo.
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Proyecto para usar scratch en matemáticas 1 ESO
Proyecto que trata para incentivar a los alumnos de matemáticas de 1º ESO, utilizando el programa Scratch en los contenidos de geometría
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REA Figuras planas
Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "Las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por aplicaciones Descartes, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje. Se plantea un proyecto final de aplicación de los contenidos de la unidad y su relació...
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El área de las figuras planas
Este Recurso Educativo Abierto ha sido diseñado para su integración dentro de una Unidad Didáctica sobre "El área de las figuras planas" que se imparte dentro del bloque de Geometría de las Matemáticas de 1º de ESO. Está formado fundamentalmente por applets dinámicos de GeoGebra, vídeos y cuestiones para potenciar la reflexión, de modo que el alumno sea capaz de sacar sus propias conclusiones, y construir así su aprendizaje.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Quién fue FGC
90 niñas y niños del IES Cartima tuvieron que superar los miedos y los prejuicios que rodeaban la historia de aquel joven cartameño: FGC, muerto con tan solo 28 años, a la vez que recuperaban la memoria de un siglo sobre sus propios abuelos y bisabuelos, cultivaban y recreaban los géneros de la narración digital, convertían sus pueblo y sus calles en escenario para el aprendizaje con valores: #edutransmedia #memoriahistórica en Proyecto Cártama http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/20...
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MAPA CONCEPTUAL NÚMEROS REALES
MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CAMPO DE LOS NÚMEROS REALES CON OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
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Mapa conceptual REA Geometría 1º ESO
El presente mapa conceptual presenta los elementos esenciales a tener en cuenta para una correcta organización del REA que se generará posteriormente para favorecer los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos en el bloque de geometría de 1º ESO, a través de la creación de applets de GeoGebra embebidos en exelearning.
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Mapa conceptual para realizar un REA sobre geometría de 1º ESO
Se trata de un sencillo mapa conceptual que nos permite tener en cuenta los elementos necesarios para cubrir una UDI sobre el bloque de gaometría de 1º ESO con la ayuda de applets de Geogebra embebidos en exelearning y publicado en forma de web.
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REBAJAS, IVA Y OTRAS SITUACIONES REALES
A través de situaciones reales que tenemos en nuestro entorno, se pretende que los alumnos sean capaces de entender los conceptos de rebaja, iva, aumentos y disminuciones, cálculo de tantos por ciento,.......
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