Este recurso didáctico presenta una Situación de Aprendizaje para el alumnado de 6.º de Educación Primaria, centrada en el diseño de una ciudad utilizando formas geométricas planas y espaciales. A través del uso de herramientas digitales como GeoGebra, SketchUp, Canva y Liveworksheets, el alumnado desarrollará competencias matemáticas, digitales y sociales mediante el trabajo cooperativo y la resolución de problemas reales. El proyecto sigue una metodología activa basada en el diseño, la e...

Activitat de geometria per a 1r d'ESO on els alumnes han d'obrir el geogebra online i dibuixar dos figures senzilles, un triangle i un quadrilàter. Identinficant mesures dels costats, angles i elements necesaris per a poder calcular l’àrea i el perímetre de la figura. Finalment han de identificar les característiques i propietats destacables de les figures que han fet i guardar el document en diversos formats per a entregar-los.

Breve resumen de conceptos de geometría plana de 3ºESO

El concepto de área

Presentación elaborada en Canva para el alumnado de tercero de Educación Primaria para el área de matemáticas, con imágenes y vídeos adjuntos. Trata sobre los elementos, las características y la clasificación de los polígonos, así como del cálculo del perímetro y del área de los mismos.

Se trata de utilizar el concepto de integral definida para determinar la fórmula del área que generan una elipse y una circunferencia. Este REA está pensado para la materia de Matemáticas II de 2º de Bachillerato.

Proyecto dirigido al alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria en la materia Matemáticas, relacionado con la el diseño de planos y cálculos geométricos.

REA para el alumnado del 4º, 5º y 6º de primaria.

Actividades de geometría relativas al cálculo de áreas y volúmenes

Un recurso diseñado para el desarrollo de competencias en el cálculo de área y perímetro de figuras geométricas básicas.

Objeto virtual creado para favorecer la comprensión del concepto de área en los estudiantes del grado cuarto

Objeto creado para favorecer la comprensión del concepto de área en los estudiantes del grado cuarto

Objeto Virtual de Aprendizaje para favorecer la comprensión del concepto de área en los estudiantes de grado cuarto, se plantea como una herramienta complementaria para que el docente haga uso guiado de la misma

En esta quincena aprenderás a: Calcular el área de prismas rectos de cualquier número de caras. Calcular el área de pirámides de cualquier número de caras. Calcular el área de un tronco de pirámide. Calcular el área de un cilindro. Calcular el área de un cono. Calcular el área de un tronco de cono. Calcular el área de una esfera. Calcular el área de cuerpos geométricos obtenidos por la composición de todo o parte de los cuerpos anteriores.

En esta unidad se tratan las superficies o áreas de las figuras más conocidas por los alumnos de 5º de Educación Primaria. Se parte del cálculo de la misma a través de papel cuadriculado para llegar al descubrimiento de la fórmula para un uso generalizado. Además de realizar las actividades propuestas en esta unidad, el alumno debe de manejar las figuras (plástico, cartón, ...) para que se haga una idea más general de ellas.

En esta unidad se trata el cálculo del perímetro y área de las figuras planas. Se parte del cálculo del perímetro, para pasar al cálculo del área (se hace mención a la unidad de 5º donde se explica el área del rectángulo, cuadrado, rombo y triángulo). En este tema se explica el pentágono y hexágono regulares, la circunferencia y el círculo con sus figuras asociadas. Será necesario, por parte del alumno, el uso de la regla, el transportador y el compás.

Estas actividades están preparadas para verse en pantalla de 17 pulgadas y con una resolución de 1024 por 768 pixeles, ya que en algunas escenas aparecen mediciones en centímetros y milímetros que en caso de verse con otra configuración su tamaño no se corresponderá con lo real, incluso puede ser que el tamaño de algunas escenas sea demasiado grande. También se necesitará papel y lápiz para hacer los cálculos y las deducciones de las ecuaciones que se piden en estas actividades. Tras estos ej...

Comprobación dinámica de la fórmula del área de un triángulo.

Justificación geométrica del producto de un binomio suma por un binomio diferencia apoyada por cinco ejercicios relativos a la misma.

Justificación geométrica del cuadrado de la diferencia de dos números apoyada por cinco ejercicios relativos a la misma.