Situación de aprendizaje relacionada con la creación de una maqueta del sistema de refrigeración de un vehículo.

El objetivo principal de este proyecto es afianzar los saberes básicos adquiridos por los alumnos a lo largo del curso, integrando planificación, diseño, estructuras, electricidad y mecanismos, de una manera global, práctica y colaborativa. Se busca que el alumnado desarrolle habilidades de diseño con Tinkercad, aplique conocimientos sobre estabilidad de estructuras y principios eléctricos, y utilice mecanismos y transmisión de movimiento en el diseño de un sistema de elevación. Además, se p...

Recurso para la realización de una exposición oral y una maqueta sobre las distintas fuentes de de energía. Dirigido al alumnado de 3º ESO en la materia de Tecnología y Digitalización

En el REA se plantea la tarea de proponer una posible reforma del patio de recreo utilizado por el alumnado para adaptarlo a sus necesidades actuales o futuras. Dicha propuesta se hará sobre la base de una maqueta que junto al resto de información escrita, deberá ser convenientemente difundida utilizando medios analógicos y digitales.

Con esta actividad se pretende inicial a los estudiantes en la expresión de ideas a través del dibujo técnico, para que puedan realizar la documentación técnica adecuada para la realización de cualquier proyecto. Con esta actividad se trabajan tanto las habilidades básicas del manejo de las herramientas de dibujo, la normalización y acotación, escalas y sistemas de representación diédrico, además de trabajar la visión espacial.

En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.

En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.

Vamos a elaborar una situación de aprendizaje, que hemos titulado “Maqueta de vivienda”, que los alumnos de 2º Curso de Tecnología y Digitalización deberán realizar desde cero hasta su construcción en el aula taller de Tecnología.