El vehículo eléctrico. Es de actualidad la posible transición del vehículo con motor de combustión a otros con motor eléctrico.

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Proyecto de construcción de un puente construido con pajitas que soporte 2 kg de peso para el alumnado de 2º de ESO de Tecnología y Digitalización.

Proyecto relativo a la valoración crítica de los contenidos que encontramos en internet, la seguridad en la navegación y el respeto por la propiedad intelectual.

La Situación de Aprendizaje consiste en la realización, por equipos, de un catálogo de objetos que se encuentran en el aula de Tecnología. Estos objetos se realizan en la herramienta digital TinkerCAD, maquetando posteriormente los formatos para crear el catálogo de la clase.

Guía para la elaboración de proyecto de la materia de Tecnología para nivel 2º ESO. Proyecto de diseño de un huerto ecológico con sistema de riego y construcción de maqueta.

Trabajando el principio de seguridad en internet, se va a trabajar la criptografía, en donde el alumnado aprenderá como se transmiten los datos en la red y algo de historia del encriptado de datos.

Creación de la U.D. Lenguajes de programación en C++

Características, obtención y productos elaborados con algunos materiales de uso técnico. Pienso utilizarlo como referencia para los alumnos de la ESO

Práctica que nos enseña a utilizar el editor de ecuaciones

Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes

Proyecto conmemorativo del IV centenario de la muerte de Miguel de Cervantes

Proyecto

¿Qué niño no querría programar un robot?. Con la robótica los niños empiezan a estructurar, a ser creativos, a solventar problemas complejos, dicen los expertos. No es extraño que el "boom" de la robótica esté alcanzando a una gran parte de la sociedad del país, y por supuesto en un futuro próximo, puede que hasta llegue formar parte del currículo escolar obligatorio.

Durante el curso del INTEF " de espectador a programador" he creado un pequeño proyecto a desarrollar en la asignatura de Tecnología con alumnos de ESO, y en el que se trabaja tanto con la programación en Scratch como con la clasificación de periféricos. El proyecto se puede descargar del siguiente enlace . También se ha creado un pequeño juego de ejemplo que podría ser utilizado de forma independiente para trabajar solamente contenidos y al que se puede acceder en el siguiente enlace: https...

Relación entre contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, instrumentos de evaluación y competencias clave de la UDI, especificando los porcentajes de calificación de las diferentes tareas. Esta UDI ha sido realizada p

Creación de mapa conceptual de tu futuro REA(Robótica)