se presenta la estructura completa del RED organizada según los momentos pedagógicos: introducción, desarrollo, actividades interactivas y cierre.

Este recurso lo trabajamos dentro de la S.A. “Cuidem el nostre cos” concretamente en el área del crecimiento en armonía. Es un mémori creado en Genially que va dirigido a niños/as del segundo ciclo de educación infanti 4 años. Los niños /as han de memorizar el lugar en el que están las cinco frutas y encontrar su pareja correspondiente.

Se trata de un material interactivo, visual y con carácter lúdico, que busca abordar contenidos lógico-matemáticos de forma significativa y contextualizada.  Este recurso se enmarca dentro de una situación de aprendizaje sobre un proyecto de Japón. Va dirigido a alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, y ha sido desarrollado en la plataforma Genially. Consta de 3 actividades principales: 1-Un memory visual (con imágenes relacionadas con la cultura japonesa), que permite trabajar ...

Joc d’atenció: Busca les matrícules iguals​. Es tracta d’una activitat d’atenció, a la pantalla es mostra, per un costat, el dibuix d’un cotxe i la seua matrícula i per l’altra la imatge de dues matrícules. L’alumnat ha de triar quina de les dues matrícules és igual que la del vehicle.

L’activitat consisteix a classificar els objectes que pertanyen a les professions, és a dir, hi ha dues professions (policia i bomber) i elements d’eixes professions i amb la pissarra digital arrastren els objectes per tal de posar-los al lloc corresponent. Aquest recurs està fet al Canva. Instruccions de l’activitat: Agafa un dels objectes i arrossega’ls fins a la seua professió corresponent, així fins a tindre tots els objectes en el seu espai segons siguen objectes de policia o de bomb...

Plano del aula con la ubicación de los elementos del otoño escondidos que deben encontrar los alumnos.

Infografía donde aparecen dos formas geométricas básicas (circulo y cuadrado) y se asocian a elementos reales que el alumnado ve en su día a día. De esta forma se refuerzan los conceptos y se identifican los objetos según su forma. Esta infografia nos puede servir para posteriormente jugar al veo veo de buscar elementos con estas formas.

Este recurso consta de una presentación interactiva en la plataforma Canva en la que el alumnado puede afianzar sus conocimientos adquiridos en relación a las cantidades del 1 al 5 además de trabajar la memoria, todo de forma interactiva y con sonidos y diapositivas diferentes según las opciones que seleccionen.

Recurso para trabajar los números del 1 al 5 en lengua inglesa para la etapa de Educación Infantil. Contiene tres tareas que envuelven el conteo de diferentes elementos navideños.

En la imagen presentada se puede ver la captura de pantalla del recurso creado en Genially para el alumnado de infantil del aula de 5 años.

Genially para trabajar la asociación grafía-cantidad y la posición en la recta numérica de los números del 1 al 10

Este recurso ha sido diseñado para trabajar la asociación número cantidad con el alumnado de 5 años, favoreciendo el desarrollo del pensamiento lógico-matemático de manera lúdica y manipulativa. A través de actividades visuales, dinámicas y prácticas, los niños y niñas podrán reforzar la identificación de números y asociarlos correctamente con la cantidad correspondiente.

Este recurso digital educativo va dirigo al alumnado de 2º cicló de Educación Infantil y se desarrolla en el área de “Descubrimiento y exploración del entorno”. El alumnado conocerá y explorará las figuras geométricas básicas (círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo) relacionándolas con objetos reales y próximos a su realidad.

ES UN DOCUMENTO CREADO EN PDF, COMO APOYO VISUAL PARA QUE EL ALUMNADO DE INFANTIL CREE SU PROPIO DISEÑO CON FIGURAS GEOMÉTRICAS. PRESENTACIÓN DE POWER POINT, ESCUCHAR Y CLICAR EN LOS ALTAVOCES PARA SABER QUE NOS PIDE Y QUE FIGURAS NOS OFRECE LA FICHA. Y MEDIANTE LAS FIGURAS GEOMETRICAS DADAS (ALGUNAS YA UNIDAS PARA FACILITAR LA ACTIVIDAD), SE PIDE AL ALUMNADO QUE ESCOJA LAS QUE MÁS LE GUSTAN PARA CREAR SU GATO.

Este recurso va dirigo al alumnado de 2º cicló de Educación Infantil y se desarrolla en el área de “Descubrimiento y exploración del entorno”. El alumnado conocerá y explorará las figuras geométricas básicas (círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo) relacionándolas con objetos reales y próximos a su realidad.

https://view.genially.com/68129e0a97b8ec91223de6f4/interactive-content-primavera-flores-busca-su-pareja Juego interactivo de memory donde debes de buscar las parejas de flores. Memoriza y date prisa para batir tu marca. El tiempo cuenta.

Este juego interactivo está creado para repasar las formas geométricas (circulo, triángulo, cuadrado) de una manera dinámica e interactiva. Donde previamente éstas ya se han trabajado desde diferentes perspectivas. De esta manera podrán utilizar este recurso de una manera autónoma y en parejas para poder ayudarse. Cabe destacar que este recurso está dirigido al nivel de 3 años. Enlace al recurso digital: https://view.genially.com/680f25f141cab240302d6262/guide-las-formas-geometricas

La actividad consiste en asociar el número 4 con su cantidad. Tendremos que contar los monstruos y asociar que imágenes tienen 4 monstruos y cuales no.

En dicho recurso podemos encontrar diferentes imágenes con huevos escondidos en los elementos que aparecen en ellas. Los/as niños/as tendrán que buscar los huevos de pascua, para ello, irán pulsando aquellos que encuentran y los arrastrarán hasta la cesta. Posteriormente, contaremos uno a uno los huevos que hemos encontrado, y a través de una pregunta en la que vemos tres opciones de respuesta, seleccionaremos el número correcto de huevos que hay. Este recurso está programado para reali...

Consiste en un juego interactivo con el que de manera lúdica y participativa desarrollamos la memoria visual y espacial, la atención y la concentración. https://view.genially.com/67e9660aa6a48d1a5769df3f/interactive-content-jugamos-con-la-primavera