RECURSOS D'APRENENTATGE
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Guía para el Polimapa.pdf
Instrucciones para crear un mapa conceptual con la información esencial de los polinomios.
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ANATOMÍA GRÁFICA_Presentación.pdf
Proyecto interdisciplinar entre matemáticas y biología de 3 de ESO. Se trabaja las unidades de análisis de funciones y sistema endocrino. El alumnado y equipo docente se sumergen en el entorno de un hospital. Finalmente se presenta el desarrollo de un caso clínico y un vídeo explicativo del mismo.
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Explorant el Macro i el Micro amb Potències_0.pdf
Se trata de un recurso en el que se aplicaran les potencias de 10 para a analizar la inmensidad de los océanos y, medir y comparar los elementos invisibles a los ojos humanos, como las bacterias o los átomos. Al finalizar la actividad, el alumnado elaborará una línea de escala visual o infografía comparativa que represente distintos elementos del universo y la naturaleza, desde los más grandes, como los océanos, hasta los más pequeños, como los átomos o bacterias, utilizando potencias de 1...
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Presentación definitiva copia.pdf
LA RECTA: Descubriendo con Geogebra el significado geométrico de la pendiente y la ordenada en el origen. Esta actividad pretende no solo que el alumnado se inicie en el uso de Geogebra sino además que, sin necesidad de una explicación previa del profesor/a, pueda llegar a interpretar cómo va cambiando la posición de la recta a medida que variamos la pendiente y/o la ordenada en el origen. Además la propuesta es que trabajen en grupos de tres para fomentar el apoyo y la colaboración.
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SISTEMES D'EQUACIONS LINEALS.pdf
Amb aquest recurs l'alumnat aprén a resoldre sistemes d'equacions lineals gràficament.
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ACTIVIDAD DE REPASO DE FUNCIONES LINEALES CON GEOGEBRA
Esta actividad permite a alumnado de Matemáticas de 3ºo 4ºESO repasar los contenidos básicos sobre funciones lineales de manera totalmente autónoma, al mismo tiempo que toma contacto con la calculadora gráfica Geogebra y desarrolla destrezas con el procesador de textos. Está diseñada para realizarse íntegramente en línea.
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RECURSO EL SECRETO DE PHI_0.pdf
Recurso interactivo para desarrollar una Situación de Aprendizaje dentro de los Saberes del Sentido numérico ( Números Irracionales y Sucesiones) y Espacial (Fractales). La Sucesión de Fibonacci y el número áureo ( ) son conceptos con los cuales podemos trabajar transversalmente desde diferentes materias (Matemáticas, Informática, Música, Tecnología, Biología, Lenguas…) y es un tema muy motivador por sus múltiples aplicaciones (arquitectura, arte, música, naturaleza, ciencias,…). La ...
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Inicialgebra.zip
Inici a l'àlgebra amb l'aplicació JClic
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Ejemplo_Infografía_ModA_MartaSanchez.pdf
El recurso que adjuntamos a continuación es parte de una actividad donde los alumnos de 3º de la ESO deberán en buscar las matemáticas detrás de los problemas sociales que conocen (Desempleo juvenil, abandono escolar, pobreza infantil…) para ello, realizarán una búsqueda de datos estadísticos reales, interpretarlos y con ello crear una infografía usando Presentaciones de Power Point Draw.io con el objetivo de divulgar la problemática desde una mirada matemática y real. EL producto final se co...
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LA PALABRA OLVIDADA
Actividad de repaso en el tema de Álgebra ( ecuaciones ) Para 3ºESO y además trabajar transversalmente competencias digitales. Se plantea la búsqueda de una palabra secreta a través de la resolución de varias ecuaciones, para obtener las ecuaciones completas el alumando debe realizar una búsqueda en internet. De esta manera obtener el resultado de x y transformalo a su vez por una letra del abecedario.
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¿Para que sirven las matemáticas.pdf
Los alumnos realizarán un podcast o videoblog sobre cuales son las salidas profesionales donde se utilizan las matemáticas. Tendr´´an que buscar información en la red sobre cómo se utilizan las matemáticas en diferentes profesiones para así tener información a esa gran pregunta que siempre hacen "¿Y esto para que sirve?". Con la información obtenida, por grupos, harán un documento audiovisual en formato videoblog o podcast que posteriormente se pondrá en común con el resto de compañeros.
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Resolviendo sistemas de ecuaciones
esta actividad está pensada para que la realicen los alumnos de 3º de la eso una vez se ha visto en clase los 3 métodos de resolución de sistemas y también visto el programa geogebra muy útil para ver el tipo de sistema que es.
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Te_rodean_los_bulos.pdf
En este proyecto, el alumnado deberá demostrar su capacidad para identificar, analizar y corregir informaciones tendenciosas presentadas en distintos formatos, como gráficos o tablas. Para ello, completarán una serie de actividades disponibles en la plataforma Aules. Al finalizar dichas actividades, deberán realizar una presentación dirigida al resto del grupo. La presentación podrá basarse en alguno de los casos trabajados durante las sesiones o en nuevas fuentes seleccionadas por el propio...
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FUNCIONES Y FALL GUYS: UN DESAFÍO MATEMÁTICO
El desarrollo de la SdA integrada en la presente UD se centra en la elaboración de un producto final que permite evaluar el desempeño del alumnado en la competencia específica evaluable. Concretamente, se trata del desarrollo de un mural expositivo sobre el logro de mujeres deportistas andaluzas y su contribución a la igualdad de género y de una simulación de MRU y MRUA en GeoGebra que recoja la graficación de un movimiento desarrollado por la deportista o por el objeto utilizado en su discip...
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tabla y gráfico estadístico.pdf
Este trabajo consiste en realizar una pequeña encuesta sobre un tema relacionado con la clase, recopilar los datos obtenidos y organizar la información en una tabla de frecuencias. A partir de la tabla, se elaborará el diagrama de barras correspondiente que permita visualizar los resultados de forma gráfica y clara.
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TEOREMA DE TALES MEDIANTE GEOGEBRA
Trabajar la proporcionalidad de segmentos y semejanza a partir de la aplicación del teorema de Tales mediante la utilización de la herramienta Geogebra.
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Cuerpos geométricos en la vida diaria
Vamos a buscar cuerpos geométricos en nuestra vida diaria. Les haremos fotos y los subiremos a la plataforma Aules
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Estudi estadístic a Borriol
Presentació de la tasca a realitzar per alumnes de 3r d'ESO englobada dins la situació d'aprenentatge "Estadística als mitjans". En aquesta hauran de desenvolupar un full de càlcul per donar resposta a una sèrie de reptes.
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Geometría en GeoGebra - MAT
Producto final geometría B2
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Infografía NORTE Y SUR.pdf
Se propone la realización de un estudio estadístico sobre las desigualdades entre países desarrollados y países en vías de desarrollo. Trabajarán por equipos de 3 o 4 alumnos. Consultarán la base de datos de la Fundación Gapminder, que ofrece mucha información de una manera muy gráfica y didáctica. La herramienta permite tanto visualizar en gráficos la evolución de distintos aspectos y su comparación con otros países como descargar los datos requeridos en una tabla Excel. Cada equipo dete...
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