Tipus de recurs: Versió pdf descarregable d'una presentació interactiva de Canva, amb suport visual i textual, destinada a guiar una activitat d’aula i promoure la reflexió crítica sobre l’ús d’eines digitals per a la resolució de problemes matemàtics. Alumnat destinatari: Alumnat de 4t d’ESO, concretament del grup de Matemàtiques orientades a les ensenyances aplicades, amb un nivell de competència digital mitjà o baix i una bona predisposició al treball cooperatiu i pràctic. Àrea de ...

Recurso empleado en el Taller de Ajedrez. Se trata de crear una Wiki colaborativa, en la plataforma Aules, donde cada alumno/a tiene que subir una captura de pantalla de un ejercicio de ajedrez sobre “mate en 1”, previamente creado en la web de Lichess, que permite interactuar sin ningún tipo de registro. Se resolverá y se publicará la solución en un Foro, también de Aules.

Infografía sencilla para repasar las operaciones elementales con números enteros.

Ejemplo de cartel para la actividad Biografías matemáticas, orientada a 2º de ESO. Ejemplo en formato pdf y editable en formato pptx.

Este recurso está dirigido a 1º ESO, y tiene como objetivo concienciar al alumnado sobre la importancia de la sostenibilidad en el diseño de espacios educativos y el uso eficiente de la energía. A través del proyecto, los estudiantes realizarán un estudio geométrico de sus aulas y propondrán mejoras cambiando elementos poco eficientes y antiguos en otros que mejoren la eificiencia energética. Además, se pedirá que diseñen un plan para transformar el centro en un entorno más sostenible, creand...

Es un recurso educativo en el que se entrelazan las matemáticas, la historia y la informática. Está destinado a todos los alumnos de la ESO. El área de conocimiento principal es matemáticas, pudiendo realizarse al inicio de curso, los alumnos pueden comprobar quienes han sido las mentes pensantes cuyas investigaciones y aportaciones vamos a aprender y que nos son útiles en el día a día, siendo por ello una situación de aprendizaje introductoria a la materia.

En esta SA veremos como trabajar a través de Geogebra, ChatGPT y los métodos de resolución algebraicos, el estudio y cálculo de sistemas lineales con ecuaciones con paréntesis, incógnitas desordenadas y fracciones. Veremos la importancia de simplificarlos para poder resolverlos de manera sencilla a través de geogebra y manualmente.

Este recurso consiste en una presentación en formato PDF dirigida a los alumnos de secundaria de Matemáticas. Con este recurso y con la ayuda del profesor, los alumnos estudiarán las funciones matemáticas en un contexto cercano a ellos, analizando las funciones de los Streamers y Youtubers. Además, podrán reflexionar sobre el contenido y la información obtenida en las redes sociales y en la importancia de las fuentes de información fiables. Esta presentación servirá de guía y con ella se expl...

Situación de aprendizaje para trabajar el uso de IA en la búsqueda y contraste de información en el contexto de la investigación biográfica sobre personajes históricos a los que se les ha reconocido una contribución significativa a la matemática.

Estudiar la biografía de una mujer científica, resumirla y exponerla. Mujeres Matemáticas y Científicas © 2025 by José Antonio Alenda is licensed under CC BY-NC 4.0 

• Este recurso educativo sirve como guía para llevar a cabo un estudio estadístico sobre el uso de teléfonos móviles entre los adolescentes de Chiva, conectando así con uno de los principales intereses y la realidad diaria de nuestros estudiantes. Está diseñado para aplicar los conocimientos matemáticos correspondientes al nivel de 2º ESO en estadística. Además, a partir de los resultados obtenidos, se promueve un debate y reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como el ...

Recurso que plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual dirigido a alumnado de 3º de ESO en la materia de Matemáticas. La propuesta está formada por una serie de tareas matemáticas asociadas a ubicaciones precisas, que tratan cuestiones matemáticas sobre objetos reales a lo largo de un itinerario, dando la oportunidad de aprender de forma lúdica, en un ambiente extracurricular, integrando el aprendizaje por descubrimiento. El recurso se desar...

producto final del curso de Competencia Digital Docente (nivel B2), basado en la situación de aprendizaje titulada La Alhambra en tus manos, en la que se pretende el aprendizaje de conceptos de cuerpos geométricos en Matemáticas de 3º de ESO haciendo uso de la tecnología en el aula.

SECUENCIA APRENDIZAJE EXELEARNING FUNCIONES

A través de este proyecto se pretende que los alumnos: Apliquen conceptos geométricos (perímetros y áreas) en un contexto real. Utilizen aplicaciones para medir y realizar cálculos. Desarrollen habilidades creando un diseño estéticamente atractivo para su jardín, integrando geometría con el arte y la visualización de espacios. Resuelvan problemas prácticos relacionados con el diseño de espacios, utilizando matemáticas para tomar decisiones (por ejemplo, calcular la cantidad de material n...

Proyecto destinado a alumnado de Matemáticas 2º ESO para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.

REA para primer curso de Bachillerato que trabaja la introducción a los lenguajes formales de programación empleados en el software de cara a la generación de contenido plástico/visual. Parte de los conocimientos previos sobre el planteamiento de los problemas aritméticos. En él, el alumnado deberá adquirir las destrezas relacionadas con la definición de variables (y selección adecuada de identificadores). Posteriormente, diseñará murales/presentaciones/infografías con los aprendizajes adquir...

Esta situación de aprendizaje (SdA), diseñada para la materia de Matemáticas de 1º ESO, explora cómo la estadística puede ayudar a conocer las necesidades de nuestro entorno. El centro de interés de este proyecto se basa en conocer las necesidades del barrio y del entorno del alumnado. Para ello, llevarán a cabo un estudio estadístico encuestando a sus vecinos para identificar necesidades comunitarias y presentarán sus resultados en un informe detallado. Todo ello, con ayuda de diversas herr...

El siguiente recurso educativo abierto ofrece una guía para el alumno de Matemáticas de 2º ESO. La elaboración de este REA ha sido planificada para que al alumno le resulte más sencillo.

A través de conocer la vida y obras del artista Mondrian, el alumnado no sólo estudiará estos aspectos del artista si no que también conseguirá realizar un producto final propio siguiendo la misma línea del artista. Actividad cooperativa en grupos heterogéneos de 3-4 personas basada en el estudio de obras de un artista neerlandés, Mondrian y analizar sus obras desde una perspectiva de las Matemáticas y la Geometría. Tras el proceso de análisis e investigación (En Mat y en inglés), se sacará...