Esta presentación en Canva está enfocada a que el alumnado realice, de forma autónoma, una investigación y posterior presentación sobre un periodo de la historia de la m´úsica.

Conocimiento de las partes que componen un violín

Activitat interactiva sobre la Finalitat musical i Gènere musical aplicat a 2on d'ESO, amb resums, esquemes i exemples.

SdA destinada al alumnado de 4 años

El proyecto "Iniciación al Violín" está dirigido a estudiantes de 1º de Enseñanzas Básicas, con el objetivo de proporcionarles una base sólida en la interpretación del violín. Durante las primeras clases, los alumnos aprenderán sobre las partes del violín, su función y la correcta sujeción del instrumento y el arco, elementos fundamentales para desarrollar una técnica adecuada. Además, se les enseñará a afinar el violín con un afinador eléctrico, promoviendo la autonomía y habilidades auditiv...

Por medio de este proyecto estudiaremos el lenguaje compositivo del periodo preclásico.

REA de apoyo a las sesiones presenciales en la asignatura de Música de Cámara.

Situación de aprendizaje de música

Secuencia didáctica para que los alumnos conozcan los cuatro principales tipos de texturas musicales desde su propia experiencia interpretativa

El proyecto "Descubriendo la Familia de Instrumentos" permite a los estudiantes de 4º de Educación Primaria explorar las familias de instrumentos musicales mediante actividades interactivas y digitales, fomentando el trabajo en equipo y el desarrollo de competencias musicales y digitales.

Tarea final del curso de Competencia Digital Docente, Nivel B2

Edpuzzle sobre los instrumentos de viento madera planteado para llevarse a cabo mediante metodología flipped classroom. Recurso para nivel de 1º E.S.O. Recurso original: Segovia, Sara. (2023). Instrumentos de viento madera [Archivo de video]. Mediateca EducaMadrid. https://mediateca.educa.madrid.org/video/np13rpi5ggm15uqs. El recurso original ha sido modificado por Gabriel López Pajuelo, y publicado en Edpuzzle con el siguiente enlace: https://edpuzzle.com/media/676fe31a2839e9eb609b3bc2

Esta situación de aprendizaje se centra en los medios de difusión musical, especialmente la radio. Está dirigida a estudiantes de 2º ESO, los cuales tendrán la oportunidad de explorar a lo largo de 6 sesiones la historia de la radio y el papel que desempeñan los medios audiovisuales en la sociedad actual para finalizar con la creación de un podcast sobre los diferentes estilos de música popular del siglo XX.

Presentació per a conèixer les figures musicals i els seus valors per a quart curs d'educació primària.

La clasificación de las voces y las agrupaciones musicales

Situación de Aprendizaje con juego de 10 preguntas sobre música clásica. Nivel: Conservatorio Profesional de Música.

La Unidad Didáctica 5, dirigida a estudiantes de 1º de Enseñanzas Profesionales de Lenguaje Musical, se centra en el estudio de los modos dóricos y los compases de amalgama, con el proyecto "La Maruxaina" como eje central. Su objetivo es enriquecer las competencias rítmicas y melódicas del alumnado. A través del folclore irlandés y gallego, se fomenta la conexión con el patrimonio cultural y la expresión artística. También se incorporan herramientas digitales para desarrollar la competencia d...

"Explorant la música de tradició oral: cerca i selecció d'informació digital" és un recurs aplicable a l'aula de M´úsica i Dansa del nivel 5é d'Educació Primària.

Presentación para explicar al alumnado la tarea a realizar sobre un póster en el que plasmen las características de dos compositores, de la época en la que vivieron y su posterior exposición al resto de la clase.

Aquesta infografia presenta els pasos a seguir per dur a terme un podcast d'alumnes sobre la Història de la Música de la década de 1960's.