Este recurso consiste en una tarea en la que el alumnado debe realizar una presentación en diapositivas en inglés que contengan el resumen del libro “Maria’s summer in London”, así como la respuesta a una serie de preguntas relacionadas con los capítulos del libro. La actividad tiene como objetivo reforzar la comprensión lectora, la capacidad de síntesis y la expresión escrita en lengua inglesa. Se fomenta también el desarrollo de competencias digitales mediante el uso de herramientas para la...

Poster informativo realizado por Canva y destinado a alumnado de 2º de ESO. Recurso explicativo para que el alumnado pueda realizar una presentación digital mediante Power Point o Canva sobre la celebración de una tradición de un país de habla inglesa.

Los alumnos trabajarán en parejas, se les dará un presupuesto a través de una ruleta interactiva y deberán organizar un viaje ciñéndose a ese presupuesto. Como producto final, deberán crear una guía de su viaje con PowerPoint y presentarla en vídeo a través de Teams. Durante el proceso, trabajarán con herramientas como OneDrive, PowerPoint y Teams.

Ready for the adventure!! Role Play para el primer curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

Role Play para el priemr curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.

Green Corners es una situación de aprendizaje en parejas dirigida a 2º de la ESO con la finalidad de trabajar la competencia digital y la expresión escrita en la lengua extranjera donde el alumnado buscará y seleccionará información para crear una infografía con tres propuestas sostenibles para mejorar el pueblo en el que viven. En esta infografía el alumnado presentará sus tres ideas, sus fundamentos de cómo puede adaptarse a la sostenibilidad que necesitamos de cara a la agenda 2030 y los r...

Tarea dirigida a los alumnos de la asignatura de Inglés de 1º de la ESO para animarles a buscar en internet casos inspiradores de adolescentes como ellos que consiguieron transformar sus ideas en negocios rentables. Tras presentarles el caso real de Moziah Bridges, se les insta a ser ellos los descubridores de otros casos de adolescentes igualmente motivadores. Para ello, tendrán que navegar por la web para encontrar fuentes de información donde aparezcan historias como la de Moziah. Tras h...

Descripción de una Situación de Aprendizaje específica acerca del Desperdicio de Comida.

El alumnado realizará una presentación utilizando apoyo visual sobre la experiencia de inmersión lingüística realizada en Benidorm, en grupos de tres.

"Portraits francophones" En esta situación de aprendizaje, los alumnos de B2 crean un podcast sobre una personalidad del mundo francófono. A través de la investigación, la redacción de un guión y la grabación, desarrollan sus competencias comunicativas orales y escritas, sus competencias interculturales y sus competencias digitales en producción de audio. Este proyecto de inmersión anima a los estudiantes a explorar la diversidad del mundo francófono mientras perfeccionan su dominio del ...

La página web es un espacio de aprendizaje interactivo diseñado para que el alumnado de 4º de Primaria complete su proyecto final sobre la comida de forma autónoma. Cada sección guía paso a paso en el desarrollo del proyecto, integrando herramientas digitales como Canva, Speechify, Padlet y Google Classroom.

Los alumnos de 3º de ESO de inglés realizarán un podcast sobre problemas sociales que sean de relevancia para ellos.

How to write a book review in English (B1/B2 level). Layout and useful language.

Este proyecto es el producto final de la situación de aprendizaje que hemos desarrollado en clase para la creación de una ciudad ficticia en inglés, donde vamos a incluir el mapa, la bandera, la moneda y el escudo de nuestra ciudad, así como un nombre ficticio y diferente información relacionada con la ciudad, como aspectos culturales, económicos, etc que puedan ser relevantes a la hora de crear nuestra ciudad.

Paquete de contenido para desarrollar una situación de aprendizaje dirigida al 1º curso del CFGM Gestión administrativa, en el módulo de inglés profesional.

This Learning Situation will make you experience travelling around the world with your classmates and discover amazing cultures, incredible traditions, delicious food, astonishing festivals, and unbelievable places.

UNIDAD DIDÁCTICA DE INGLÉS SOBRE EL TÓPICO RELACIONADO CON EL ARTE

En esta SdA, nuestro alumnado se convertirán en cocineros/as. Para ello, tendrán que grabarse mientras cocinan una receta típica de nuestra tierra y adjuntar un poster que contenga información clave sobre esta receta. Se promoverá el trabajo colaborativo y el uso de las TIC.

Situación de aprendizaje a través de la cual, el alumnado podrá aprender aspectos culturales, sociales, geográficos, turísticos, etc., de la capital francesa. Como producto final, deberán grabar un audio sobre un mapa para hacer una guía turística de París.

SDA basada en la creación de unos diálogos en lengua inglesa sobre el tema "Ir de comparas" para su posterior escenificación oral en clase. Esta SDA está dirigida al alumnado de 1º de ESO ciON una duración de 4 sesiones aprox de 55 minutos.