RECURSOS D'APRENENTATGE
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MEMORY MIX.pdf
Un memory digital (juego de memoria en formato digital) fomenta múltiples habilidades cognitivas, sociales y tecnológicas en niños de 6 años. A esta edad, los juegos de memoria son especialmente beneficiosos porque el cerebro está en pleno desarrollo de la atención, la concentración y la memoria a corto plazo.
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Situación de aprendizaje explorando sonidos.pdf
• El título de mi actividad es “Trabadas”, y forma parte de la situación de aprendizaje programada “Explorando sonidos”, cuyo objetivo es contribuir al desarrollo de la conciencia fonológica y la lectoescritura. • En primer lugar, los/as alumnos/as se grabarán pronunciando los nombres de distintas imágenes. • A continuación, deberán escuchar sus propias grabaciones y arrastrar unas imágenes dadas para clasificarlas según contengan los grupos consonánticos "pr" o "pl". Esta activ...
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Infografía exploradores semánticos-1º Primaria_0.pdf
Este recurso es una infografía destinada al alumnado de 1º de Educación Primaria para el área de Lengua Castellana. En dicho recurso se enumeran los pasos para generar contenido digital en relación con las familias semánticas. Para ello, se necesita de un iPad o, en su defecto, tableta Android.
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Cuento " Fabula de clase"
Proyecto a través del cual pretendo que el alumnado trabaje la comprensión lectora y la expresión oral a través de la observación, análisis y creación de una fábula. Aprenderán a identificar los elementos básicos de una narración (personajes, lugar, inicio-nudo-desenlace) y, en grupos cooperativos, crearán una versión impresa y digital del cuento de fabulas
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EXPLORADORES DEL MUNDO MÁGICO
En "Exploradores del Mundo Mágico", la aventura se desarrolla en tres escenarios naturales llenos de encanto. La selva vibrante, alberga criaturas exóticas y misterios ocultos entre su densa vegetación. El bosque encantado, invita a descubrir árboles parlantes y senderos secretos. Finalmente, la montaña mágica, desafía a los pequeños exploradores con cumbres nevadas y vistas espectaculares, hogar de seres míticos. Cada entorno ofrece desafíos y aprendizajes únicos.
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ADIVINA QUE SILABA ES
Actividad para trabajar la conciencia silábica en alumnado de 1º y 2º de Primaria.. En la actividad, el alumno/a debe de reconocer y manipular las sílabas dentro de las palabras. https://view.genially.com/6818b4c05e3a18d06535916e/interactive-content-geniallycopy-adivina-que-silaba-es
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Suena como una serpiente. Buscamos, articulamos y discriminamos palabras con S.pdf
El alumnado realizará una actividad digital guiada de búsqueda de imágenes y palabras que contengan el fonema /S/, palabras intrusas, utilizando dispositivos digitales (tabletas o portátiles). Seleccionarán imágenes y palabras, las clasificarán y crearán un mural digital o presentación sencilla. Se trabaja conciencia fonológica y vocabulario, integrando habilidades básicas de navegación y selección de contenidos digitales.
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Situación de aprendizaje "NOS PRESENTAMOS CON VERSOS ANIMADOS"
Esta situación de aprendizaje está destinada al alumnado de 1º de Primaria para trabajar la conciencia metafonológica mediante la poesía. Para ello, sus objetivos didácticos se enfocan en desarrollar la habilidad de los alumnos y alumnas para manipular sonidos de la lengua, reconocer patrones rítmicos y comprender la relación entre el sonido y el significado de las palabras. Las competencias específicas involucradas son la comprensión y producción oral, la identificación de patrones lingü...
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Infografia fruites i verdures de temporada.pdf
Infografia per a presentar a l'alumnat de 1r les fruites i verdures de temporada en valencià, perquè en xicotets grups trien una i creuen ells una infografia sobre esta fruita o verdura.
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BAFARADES AMAGADES_1.pdf
• Es tracta d'una activitat englobada dins de l'àrea de llengua i literatura valenciana, per a alumnat de primer de primària, de 6-7 anys. Al seu torn relacionada amb la metodologia de treball TIL(tractament integral de les llengües) en la qual es treballen les diferents tipologies textuals, distribuïdes per cicles educatius. En este cas, la tipologia textual és el còmic i l'ús dels diferents tipus de bafarades de diàleg. Igualment l'activitat es veu relacionada amb l'àrea de C del Medi, ...
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Letra inicial
Este juego interactivo realizado con Genially permite practicar la conciencia fonológica y el vocabulario mediante fotografías reales de objetos. https://view.genially.com/67fe14e4e07d4f22c763fa8b/interactive-content-letra-inicial
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UN CUENTO QUE LO CAMBIA TODO .pdf
Presentación dirigida a un grupo de alumnos de primero de primaria con el objetivo de favorecer la expresión oral mediante el trabajo en grupo haciendo uso de los recursos digitales utilizados.
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Tarros de letras.pdf 2.pdf
Recurso educativo para trabajar la conciencia fonológica de las letras P/M/L/S. Es una infografía que permite repasar, mediante el visionado de vídeos hipervinculados en el icono de la cámara de los tarros, cuál es el sonido de la letra trabajada, posición de la boca para articularla y ejemplos de palabras que comienzan por dicho sonido. La actividad se enmarca dentro de unas estaciones de aprendizaje en las cuales, mediante la codocencia, sirve de repaso y consolidación de los contenidos tra...
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La primavera
Este recurso educativo está diseñado para los alumnos de 1º de EP. Aprenderán el vocabulario de la primavera.
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So X.pdf
Una cartilla de lectura amb 10 paraules amb el so "x" per a treballar la lectoescriptura.
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EXPLICACIÓN RECETA - MARIA FERRANDIS PUERTES.pdf
EXPLICACIÓN DE RECETA
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UN ANIMAL NO ES UN JUGUETE
Este recurso educativo está dirigido para primer ciclo de primaria, en el que trabajaremos la importancia de cuidar a los animales y todas las características de ellos.
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¡SOMOS COCINEROS POR UN DÍA!
La alimentación es un aspecto fundamental en la vida de los niños, y establecer hábitos saludables desde una edad temprana es crucial para su desarrollo físico y mental. Con esta unidad didáctica, se pretende trabajar en equipo; identificar y valorar una dieta saludable; hacer listas de alimentos saludables usando un, una, unos y unas; escribir oraciones teniendo en cuenta la mayúscula inicial y el punto final; decodificar, discriminar y escribir palabras con R fuerte, T y N, F y D, B y V; le...
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Proyecto de lectoescritura
Este proyecto tiene como objetivo reforzar las habilidades de lectoescritura en niños de primero y segundo de primaria mediante actividades diseñadas para fomentar la identificación de sonidos, la asociación de palabras con imágenes, la redacción de textos cortos y el aprendizaje colaborativo. Las tareas están integradas con herramientas digitales que promueven el aprendizaje activo y la motivación.
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Déjame que te cuente
Presentación con la herramienta de autor, Canva. Dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria con nivel inicial en lectoescritura y habilidades digitales básicas. Para las áreas de Lengua Castellana y Conocimiento del Medio. "Déjame que te cuente" es un Taller de lengua y su literatura; globalizado con Conocimiento del medio. La actividad es de tipo exploratoria o de iniciación (nos prepara para dibujar con Tux Paint un paisaje digital que cuente una historia). Se trata de una actividad...
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