RECURSOS D'APRENENTATGE
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EL COS HUMÀ_3 ANYS.pdf
LÈXIC PER A TREBALLAR LES PARTS DEL COS HUMÀ EN XIQUETS I XIQUETES DE 3 ANYS, DINS DEL PROJECTE DE L'HOSPITAL AL NOSTRE RACÓ D'AULA.
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Hablamos sobre el cuerpo de los dinosaurios
A través del visionado de una presentación digital con imágenes, audio y vídeo, el alumnado observará las características del cuerpo de diferentes dinosaurios. Se fomentará la reflexión, la comparación y el debate en grupo, reconociendo similitudes y diferencias entre ellos según sus necesidades vitales (alimentación, defensa, locomoción, etc.). La actividad promueve la expresión oral, el pensamiento crítico y el uso de herramientas digitales de forma significativa. Con el objetivo de que e...
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Infografia consciència fonològica noms.pdf
Actividad de conciencia fonológica diseñada para a una aula multinivel de 3, 4 y 5 años de infantil. La actividad consiste en leer las letras expuestas y ordenar las letras para a formar la palabra correcta.
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English assembly El patí
Asamblea para realizar en E.I. durante las sesiones de inglés
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Cocodril.pdf
Genially diseñado para acompañar al alumnado a recontar el cuento de "Cocodrilo" de Kalandraka con apoyo visual en soporte digital.
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CALENDARIO ADVIENTO INFANTIL.pdf
Calendario de adviento en el que se proponen 24 retos para el alumnado de educación infantil para llevar a cabo tanto en el centro educativo como con las familias, al pinchar en cada uno de los sobres se descubre el reto que se tiene que realizar. Los retos con los números en rojo están diseñados para realizarlos con las familias, los retos con los números en verde están diseñados para realizarlos en el aula. Algunos de los retos (10 al 13) están diseñados para trabajar la competencia digital...
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Quin d'aquests sona.pdf
Activitat de discriminació auditiva per a infantil. Autor recurs inical: Romero, Eugenia (30 marzo 2016). Adivina cuál hace sonido [Video]. YouTube. https://bit.ly/3xVyo8Z
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CONEIXO EL MEU COS
El coneixement del propi cos, les seves possibilitats d'acció i expressió i el desenvolupament progressiu de l'autonomia, són fonamentals en aquesta etapa. Aquest projecte és centra en que els nens i nenes coneguin el seu propi cos i les diferents peces de roba segons el lloc on ens les posem, afavorint així, a l'autonomia en el moment de vestir-se i desvestir-se. Així com també, les diferents parts de la cara, els sentits i les emocions. Per altra banda, destacar que és important que en aque...
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