RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Déjame que te cuente.pdf
Presentación con la herramienta de autor, Canva. Dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria con nivel inicial en lectoescritura y habilidades digitales básicas. Para las áreas de Lengua Castellana y Conocimiento del Medio. "Déjame que te cuente" es un Taller de lengua y su literatura; globalizado con Conocimiento del medio. La actividad es de tipo exploratoria o de iniciación (nos prepara para dibujar con Tux Paint un paisaje digital que cuente una historia). Se trata de una actividad...
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El Carnaval
SdA El carnaval. Curso:3º Primaria Áreas: Lengua, Matemáticas y Conocimiento
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Proyecto INVISIBLE
RECURSO para trabajar el libro de INVISIBLE de Eloy Moreno en clase de Lengua Castellana y Literatura.
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APERTURA HUERTO ECOLÓGICO
Ha sido una experiencia de aprendizaje - cooperativo, el cuál se aplicará ABP, para que mi alumnado descubra , el maravilloso mundo de las aplicaciones webs y la ayuda que nos pueden ofrecer en todos los campos de nuestra vida.
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Mi primer recurso REA.pdf
Se trata de un juego para trabajar el dictado de manera lúdica y llamativa con el alumnado. Además. también se pone a prueba su ingenio y creatividad con la inveción de frases hechas.
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CROMOS Y ACUARELAS
Conocer las distintas manifestaciones del lenguaje y su uso como medio de comunicación y expresión, es un aspecto fundamental en la vida de las personas. La poesía es una herramienta muy útil para expresar nuestros sentimientos y la mezcla de palabra y música hacen que esta expresión artística sea punto de interés del alumnado. Siendo febrero el mes en el que se celebra el día de nuestra tierra, Andalucía, nos serviremos de este arte para expresar lo que sentimos por ella.
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CREAMOS UN CUENTO
Situación de aprendizaje sobre la creación de cuentos.
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LA MAGIA DEL TEATRO
Trabajaremos el género teatral con los alumnos de 1º eso, con el objetivo de crear su propia obra de teatro y generar sus propio cartel para anunciar dicha obra.
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El nombre
En esta situación de aprendizaje trabajaremos el concepto de nombre, su identificación y clasificación atendiendo a dos criterios y la diferenciación en género y número.
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¡VAMOS AL TEATRO!
Situación de aprendizaje creada para el alumnado de 2º de educación primaria. El trabajo está enfocado para acercar al alumnado a la tradición literaria a través de los cuentos. Pretendemos que sean capaces de leer y comprender un cuento, así como los elementos del teatro. Además, crearán sus propias versiones con finales diferentes para lelvar a cabo una dramatización final.
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HABLAMOS ANDALUZ
Acercamiento a la situación lingüística de España, profundizando en el dialecto andaluz.
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RESPETANDO QUE ES GERUNDIO
REALIZAR UN DEBATE Y UN PODCAST
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¡NOS CONVERTIMOS EN ARTISTAS!
Secuencia didáctica a través de la cual vamos a comenzar a estudiar la importancia de la literatura, centrándonos en las características del teatro.
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Nos cuidamos a través del huerto.
SdA de hábitos saludables a través de un huerto escolar.
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LAS LENGUAS DE ESPAÑA
Proyecto SdA de Lengua Castellana y Literatura nivel ESO sobre la diversidad lingüística del mundo, las lenguas de España y el dialecto andaluz.
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MI PALABRERA
Durante esta SdA, los alumnos de 1º de ESO explorarán las categorías gramaticales en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. A través de recursos digitales de la RAE, creaciones de infografías y actividades de reconocimiento, se familiarizarán con los tipos de palabra, desarrollarán habilidades de diferenciación, y mejorarán su competencia lingüística.
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HABLAMOS ANDALUZ
Acercamiento a la situación lingüística de España, profundizando en el dialecto andaluz.
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La Sintaxis digital
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda y trabaje: Reforzar a nivel teórico y práctico los complementos del verbo de la oración simple ya que con la nueva gramática el alumnado tiene mucha confusión que le impide avanzar en la sintaxis de más complejidad.
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LA FÁBRICA DE CUENTOS DIGITALES
En este REA se presenta una Situación de Aprendizaje del área de Lengua Castellana y Literatura, en la que trabajaremos diferentes tareas y actividades sobre la expresión escrita de los cuentos y relatos y la implicación de las herramientas digitales para el desarrollo de la misma.
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¿Qué está pasando en nuestro instituto?
Con esta SdA se pretende favorecer la expresión escrita de mi alumnado a partir de la elaboración de un periódico escolar con noticias sobre nuestro centro.
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