A través de las actividades propuestas conoceremos la historia de la Pobla d'Ifach.

Investigación sobre un invento o descubrimiento que fue revolucionario en su momento durante la Revolución Industrial y ha pasado a la historia con el fin de enriquecer el imaginario sociocultural del alumnado y reconocer la trascendencia de estos inventos hasta el día de hoy. Realizar una presentación del invento y rellenar una ficha con la imagen y la presentación convertida en un QR. Posteriormente el alumnado explicará de manera individual el trabajo realizado y la importancia de cada un...

Instrucciones para realizar una actividad sobre el arte del Romanticismo en Historia del Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato. El alumnado realizará una serie de búsquedas para escoger una obra de arte del periodo que le resulte interesante y señalará las características del Romanticismo que puede observar en ella.

• Este recurso está diseñado para estudiantes de 1º de ESO, para la asignatura de geografía e historia, incluyendo a aquellos con necesidades educativas específicas. • Su objetivo es acercar al alumnado al arte de las civilizaciones mesopotámica y egipcia a través de una metodología accesible e inclusiva, fomentando el aprendizaje significativo y la participación activa.

Has de redactar una narració històrica d’aproximadament 800 paraules, ambientada en el context del ressorgiment urbà a l’edat mitjana, l’augment de població i els canvis en l’agricultura. La història pot estar protagonitzada per un mercader, un artesà, un camperol que es trasllada a una ciutat en expansió, un noble implicat en la governança o qualsevol altre personatge que et permeta explicar els canvis socials i econòmics d’aquell període.

Aquest projecte d'aprenentatge sobre la Revolució Francesa és fonamental per a l'adquisició de coneixements històrics i habilitats socials. A través de la creació d'una pel·lícula d'stopmotion, els estudiants no només investigaran els esdeveniments clau d'aquest període, sinó que també desenvoluparan competències de treball en equip, comunicació i ús responsable de la tecnologia.

Activitat relacionada amb la creació de la Unió Soviètica.

En esta actividad, se presenta a los alumnos de 4º de Primaria una infografía digital sobre la Prehistoria, con el objetivo de que puedan realizar su trabajo en PowerPoint representado de forma visual y estructurando las principales etapas de esta época. Para ello, han seguido un proceso que incluye la búsqueda de información en internet, la organización de datos clave y el plasmado de contenidos utilizando herramientas digitales como PowerPoint. Este recurso educativo digital permite desar...

Situación de aprendizaje para conocer y aprender sobre hechos de la Historia Contemporánea, concretamente sobre las Revoluciones de finales del siglo XVIII aunque adaptable a otros periodos de esta época histórica

Presentació interactiva (material de consulta per a l’alumnat) sobre els diferents períodes de la historia, amb informació textual, audiovisual, jocs, etc.)

Los alumnos y alumnas, divididos y divididas en pequeños grupos, investigarán sobre diferentes aparatos tecnológicos que han sufrido cambios a lo largo de los años (teléfono, radio, televisión, ordenador, cámara. Una vez recopilen la información necesaria, crearán un documento de Google para cada uno de los dispositivos en el que plasmarán los datos que consideren más importantes o curiosos. Acabarán con una presentación de Google, en la que añadirán por orden cronológico los diferentes apa...

En el siguiente recurso tenéis toda la información necesaria para realizar la actividad propuesta: creación de un mapa conceptual sobre la Primera Guerra Mundial con la herramienta digital Visio de Microsoft.

Infografía edad media

Ensenyem a crear continguts digitals - Alumnes de 4t de Primària Aquesta proposta inclou dues activitats per fomentar la creació de continguts digitals a l’aula: 1️⃣ Creació d’una presentació en PowerPoint 2️⃣ Disseny d’una pàgina per posar en comú les idees Les activitats estan adaptades per garantir la participació de tots els alumnes, incloent-hi adaptacions específiques per a l’alumne amb TEA.

Pautes respecte els cartells de la Guerra Civil espanyola.

La prehistoria. SdA realizada el para curso Competencia Digital B2. Destinada a alumnado de Educación infantil.

Recurso Educativo Abierto que permite al alumnado, mediante el uso de Canva, Drive, Classroom, Symbaloo y otras plataformas, crear una Galería de Arte alternativa eligiendo sus propias obras mediante la plataforma Emaze.

Recurso Educativo Abierto que permite al alumnado, mediante el uso de Canva, Drive, Classroom, Symbaloo y otras plataformas, crear una Galería de Arte alternativa eligiendo sus propias obras mediante la plataforma Emaze.

Proyecto en el que el alumnado de 3º ESO, en la materia de GeH, se convertirá en "Cazadores de Fake News", aprendiendo a distinguir las noticias falsas, utilizando para ello los conocimientos y fuentes históricas.

Situación de aprendizaje que pretende obtener una implicación emocional y vivencial en el alumnado con respecto a la historia Moderna y Contemporánea de España a través de la música. El producto final de nuestra situación de aprendizaje es interpretar el popurrit de la Chirigota de Cádiz "Los pavos reales" delante de público real. En el camino aprenderemos una canción, una coreografía y la historia de los Reyes y Reinas de España.