Recurso elaborado en Sway (Microsoft Office) dirigido al alumnado de 1ºESO como una situación de aprendizaje para ser desarrollada en el aula. Los alumnos trabajarán el contenido a través de un Power Point colaborativo.

LA CENTRAL NUCLEAR La Actividad consta de tres tareas: A, B y C. A. El alumnado buscará en su libro o Internet información sobre las CENTRALES NUCLEARES y completará la ficha. B. Crear una infografía con un país seleccionado. C. Participar obligatoriamente en el FORO para elegir un país a investigar.

Este recurso educativo ha sido cuidadosamente diseñado con el propósito de evaluar los conocimientos, habilidades y competencias que el alumnado de tercer curso de Educación Primaria ha adquirido al finalizar la situación de aprendizaje titulada "El país en el que vivimos". A través de una serie de actividades y ejercicios adaptados a su nivel madurativo y curricular, se busca comprobar en qué medida los estudiantes han asimilado los saberes trabajados, tales como la organización territorial ...

Elaboració d'una presentació digital amb informació resumida de les huit comarques de Castelló.

Esta actividad esta destinada para el alumnado de 4 ª de primaria del área de Conocimiento del Medio sobre las capas de la atmósfera.

La tasca consisteix a editar un PowerPoint sobre un accident geogràfic de la província de Castelló que hagen visitat en la qual han de seguir una sèrie d´ indicacions per a completar-lo amb la inserció d´ informació que busquen i seleccionen a la xarxa d´´ Internet a través de textos, imatges (fotografies) i enllaços web i amb un format original i que han d´ enviar a través de la plataforma Teams.

A través de este eXeLearning desarrollamos un proyecto didáctico que he ido desarrollando a lo largo de los diferentes módulos del curso de formación Competencia Digital Docente (B2) de la Junta de Andalucía. Versa sobre el paisaje y cómo éste se transforma a lo largo del tiempo a raíz del impacto de las actividades humanas.

En aquesta imatge podem observar les capes (amb les seues característiques) que formen la Terra

El título del Proyecto es “UN PAÍS EN MI MOCHILA”. La finalidad del Proyecto es que el alumnado conozca cómo se organiza nuestro territorio en municipios, provincias y Comunidades Autónomas y, a su vez, la actividad de investigación consistirá en llevar a cabo, de forma individual, por parejas o por grupos, una investigación de una Comunidad Autónoma elegida, para completar un documento de texto a través de la búsqueda y selección de la información demandada para completar los diferentes ap...

Una infografía sobre un trabajo de investigación en la asignatura de Geografía e Historia para primero de Bachillerato en la Comunidad Valenciana es una herramienta visual que sintetiza información clave de manera atractiva y comprensible. Su propósito es facilitar la presentación de datos y conceptos relacionados con la geografía y la historia de la Comunidad Valenciana, permitiendo a los estudiantes organizar y comunicar sus hallazgos de forma efectiva. La infografía puede incluir mapas, gr...

• Hay que buscar por internet y resumir una noticia nacional o internacional de tema geográfico. Recordar que la geografía incluye muchos temas. Relieve, Geomorfología, Geología, Climatología, Meteorología, Demografía. También pueden servir noticias relacionadas con el urbanismo o económicas (datos de empleo, paro, PIB,,,).

Reto sobre el Mar Cantábrico y Cimavilla.

Infografia sobre la cultura de la Comunitat Valenciana. Aquesta servirà de guía als alumnes per a crear la seua pròpia infografia sobre un país del Món del qual tinguen curiositat per conèixer les seues tradicions i els seus origens.

Dins del tema del Sector terciari l'alumnat analitzarà una sèrie de notícies , relacionades amb els ODS, i a realitzar una presentació amb ella per a la seua exposició i debat en classe. A més s'inclourà la realització d'esquemes per part de l'alumnat per a treballar els continguts més importants de la Unitat.

El proyecto tiene la finalidad de dar a conocer la Bahía de Cádiz con el objetivo principal, que el alumno sea capaz de resolver situaciones a las que se pueda enfrentar en la vida cotidiana, y para ello será necesario dotarlo de habilidades y conocimientos necesarios. Este proyecto se ha elegido por la proximidad a la realidad del alumno, posibles experiencias prácticas en varias materias , posible implicación de la familia del alumno, interdisciplinariedad e interculturalidad y autono...

CON MOTIVO DE LA PRÓXIMA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EUROPA (9 DE MAYO), CONOCEREMOS UN POCO MÁS NUESTRO CONTINENTE.

“Los oficios en los sectores económicos” El alumnado conocerá los sectores económicos a través de la asignación de un oficio determinado. El alumnado deberá realizar una presentación del oficio asignado tras efectuar una breve investigación y presentarla en el aula. Así se establecerán comparativas entre diferentes oficios y sus características, así como del trabajo el área de cada sector económico.

Curso de competencia digital docente B2. Situación de Aprendizaje. De la vid al vino: un recorrido por el entorno.

A lo largo de la historia, las migraciones han sido una constante en la humanidad. Hoy en día, el cambio climático, las crisis políticas y la desigualdad económica siguen empujando a millones de personas a buscar un nuevo hogar. Para abordar este tema desde una perspectiva diferente, vamos a utilizar una historia que todos conocemos, la de Superman (Kal-El/Clark Kent). Superman no solo es un héroe, sino también un migrante. Kal-El tuvo que abandonar Krypton cuando su planeta se encontraba al...

Aquest recurs és una activitat col·laborativa digital dirigida a l’alumnat de 5é de Primària, en què s’investiga un tema relacionat amb la Comunitat Valenciana i es crea una infografia utilitzant Canva per presentar la informació de manera visual i organitzada. Està dissenyat dins de l’àrea de Ciències Socials, integrant també la competència digital, i té com a finalitat promoure la recerca d’informació, la comunicació i la creació de continguts digitals en equip. L’activitat contempla mesu...