Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

Gun control in the US

Este proyecto colaborativo propone un recorrido por el patrimonio material e inmaterial de la provincia de Alicante mediante la creación de contenidos, su compartición en un muro colaborativo mediante la herramienta Padlet y el trabajo conjunto de las àreas de Comunicación (castellano y valenciano) y de Ciencias sociales. pensado para llevar a cabo en la FPA / ESPA (educación secundaria de adultos) GES 2.

Recurs educatiu format per una col·lecció de biografies digitals creades pels alumnes de l’escola d’adults, centrades en personatges destacats del poble gitano. Les biografies s’han elaborat amb Canva, integrant text i elements visuals per afavorir la comprensió i la inclusió. Aquest recurs fomenta la competència digital, la recerca d’informació i el respecte per la diversitat cultural en el marc de la celebració dels 600 anys de l’arribada del poble gitano a la península ibèrica.

Unidad de aprendizaje destinada a alumnado procedente de otros países que cursa el plan de Interculturalidad, cultura y lengua española en los SEP donde se trabajan aspectos lingüísticos y culturales de España relacionados con estancias habitacionales cercanas al alumnado a través de recursos digitales y el trabajo gamificado y colaborativo.

Con el recurso he querido facilitar y unificar el uso de las tecnologías con el aprendizaje de nuestro idioma a extranjeros.

Se trata de una propuesta de trabajo para personas adultas en el módulo Proyecto Interdisciplinar. Durante el primer trimestre a cada estudiante se le asignará un país de la Unión Europea. Tras una introducción motivadora con material complementario la persona adulta será capaz de desarrollar destrezas que le permitirán conocer la vida en otros países. El objetivo principal es aproximar a la persona adulta a situaciones reales en relación con la importancia de la Unión Europea en sus vidas. ...

Este PowerPoint está diseñado para estudiantes cuyo idioma nativo no es el español. Presenta los números del 1 al 30 en español y muestra cómo utilizarlos en diferentes contextos, respondiendo preguntas como: ¿Cuántos? ¿Cuántas? ¿Hay...?

Situación de aprendizaje para alumnos adultos inmigrantes, en el área de Español para inmigrantes. Se llevará a cabo durante dos semanas, donde la temática será el uso del correo electrónico y los recursos digitales para afianzar contenidos de comunicación en español.

Este REA se ha elaborado con la finalidad de que el alumnado extranjero, adquiera vocabulario del ámbito de la casa y la alimentación. Otros aspectos a trabajar son la multiculturalidad la integración y el fomento de habilidades comunicativas.

Para llevar a la práctica todo lo que hemos aprendido a lo largo del curso en nuestra asignatura de Cultura Emprendedora, vamo a poner en marcha un mercadillo de ropa usada. Con esta actividad los alumnos podrán en marcha todos los contenidos trabajados en la asignatura y en el Plan de empresa: Definir la idea de negocio, estudio del mercado y los clientes, plantear objetivos, modo de producción, definir el producto, el precio, la publicidad y la distribución, organización de los recursos hum...

¡Embárcate en este viaje que te permitirá conocer los diferentes países europeos angloparlantes, sus principales aspectos socioculturales y lingÜísticos! Además, a través de las diferentes tareas que tienes que realizar adquirirás las herramientas necesarias para colaborar en un blog que se podrá usar como recurso para futuros viajeros. Espero que te resulte interesante y sea de gran ayuda.

Este proyecto está dirigido a alumnado adulto extranjero y su objetivo principal es saber presentarse y describir un lugar, todo ello a través de las tecnologías digitales.

Este REA está pensado para trabajar en clase de español para extranjeros con personas adultas con un nivel A1-A2.

Este Rea está enfocado al alumnado de CAPE de francés nivel C1 que va a realizar un viaje a la región del Loira.

Proyecto Anual: “Mis recursos”. Objetivo: Diseñar y gestionar recursos lingüísticos de uso propio. Plan No Formal de Escuela de Adultos: Interculturalidad cultura y lengua española para personas procedentes de otros países.

Recurso educativo (ODE) sobre "las sinSombrero" para ESO y ESPA.

Tâche globale de français niveau B2

Ejemplo de tema 1 de protocolo

Guía de Formación del Profesorado sobre Educación Intercultural