Construye 3 pruebas en clase para el equipo contrario y juega después las suyas.

Recurso digital interactivo para alumnado de Educación Infantil (3 años) que permite identificar y nombrar los colores básicos mediante un juego tipo quiz en Kahoot. Favorece la motivación, la atención y el aprendizaje significativo a través de la gamificación.

ES UN JUEGO INTERACTIVO PARA ADIVINAR CON UNA PARTE DEL CUERPO DE QUE ANIMLA SE TRATA.

El recurso diseñado está dirigido al alumnado de 5 años y se enmarca dentro del Área 2: Observación y exploración del entorno. Para su elaboración se ha utilizado la herramienta en línea Genially, con el objetivo de dar respuesta a la situación de aprendizaje titulada “Salvemos a los animales. Se trata de una actividad interactiva centrada en el reconocimiento y la interpretación de contenido visual y textual, vinculado con la temática del cuidado del medio ambiente y la protección de los an...

La actividad se presenta a través de Aules. El alumnado accede a Aules con su usuario y contraseña en el aula de informática. Concretamente, deberán participar en el foro habilitado en esta plataforma, escribiendo algunas curiosidades de los animales de granja y animales domésticos. https://view.genially.com/5fb8edff9e845a12b6ece3a4/game-ahora-caigo

ACTIVIDAD OTOÑO PARA INFANTIL

Es un recurso visual e interactivo dirigido a alumnos de 3 años para que aprendan los animales de la Primavera.

Aquest recurs va dirigit a l’alumnat de 4 anys, per a reforçar l’àrea de coneixement del medi natural amb una activitat de classificació dels animals que viuen al riu. Aquesta activitat es treballa després del treball durant 4 setmanes d’una situació d’aprenentatge relacionada amb els rius, que naix del esdeveniment patit a la comunitat valenciana en octubre, la Dana.

Seriación de 4 imágenes para ordenar, sobre el ciclo de vida de una mariposa

https://view.genially.com/67ec392e38dd002ed31cb170/interactive-content-encuentra-la-pareja-primavera En esta actividad vamos a aprender los nombres de algunas flores a través de un juego en el que debemos de buscar la pareja de cada flor.

juego de cartas con vocabulario del otoño

L’activitat consisteix en la presentació d’un Canva interactiu sobre els planetes del sistema solar i vocabulari relacionat amb l’univers. A través d’imatges, sons i jocs senzills, l’alumnat explorarà els noms dels planetes i conceptes bàsics com el sol, la lluna i les estrelles. L’activitat es complementarà amb una conversa guiada i una activitat manipulativa (com fer un mural amb gomets o plastilina representant els planetes)

El alumnado, organizado en grupos, llevará a cabo la creación de una auditoria digital interactiva utilizando la herramienta digital Microsoft whiteboard . Este trabajo girará en torno al tema "La casa común", tomando como base el mensaje del Papa Francisco en su encíclica Laudato Si’. A través de esta actividad, se pretende fomentar una reflexión profunda sobre la responsabilidad que todos y todas compartimos en el cuidado del planeta, así como en la promoción de la solidaridad, la equidad y...

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.

Juego interactivo en Genially basado en el cuento "Rana de tres ojos" para alumnado de 3 años. Actividades para identificar paisajes contaminados y clasificar residuos en tres contenedores.

Es un juego didáctico, en concreto un juego de memoria (Memorv Primavera) que está relacionado con la primavera. Esta actividad/juego está dirigida al alumnado en general, pero en este caso se va a llevar a cabo para alumnado con diversidad funcional motórica y cognitiva. Se parte del área de Ciencias de la Naturaleza.

Infografía relacionada amb la SdA de la Tardor on aprenem animals i fruits caracteristics de l'estació de la tardor a partir d'una cançó de Youtube que parla d'aquests animals i fruits i com es relacionen.

La situació d'aprenentatge (S.A) sorgeix a partir del projecte d’insectes que tot el cicle hem acordat treballar pel gran interès sorgit després de trobar i veure diferents insectes al pati com: formigues, marietes, papallones, abellerols... Dins d'aquesta situació d'aprenentatge, que tracta de conèixer els insectes que més trobem pel nostre entorn, utilitzarem diferents caixes sorpreses que serviran per a motivar al alumnat i presentar els insectes d’una mane-ra real i vivencial. Per exemple...

La actividad consiste en asociar la imagen de 10 verduras con la palabra es-crita correspondiente mediante un juego clásico de memoria (memory).