Proyecto E.F

TRABAJO RELACIONADO CON LA COMPETENCIA DIGITAL DIRIGIDO A 2º DE BACHILLERATO. EL TRABAJO TRATA LAS DISTINTAS LESIONES DEPORTIVAS

El recurs és una infografia de com realitzar una biografia d'un esportista famós en Powerpoint . Explica què és una biografia, l'estructura que ha de tindre i els passos per a realitzar la presentació.

Por medio de la plataforma educativa de e-learning Aules, el alumnado será partícipe de su propio proceso de enseñanza aprendizaje, formándose de manera online. Desde la asignatura de Educación Física, el alumnado de segundo ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria, deberá elaborar contenidos digitales e interactuar dentro de la plataforma Aules. Para ello, deberá acceder con su cuenta de usuario, y realizar la primera tarea en formato odt editable, rellenando la plantilla con su propia...

En esta actividad, los alumnos tendrán que realizar en casa un video en el que estén llevando a cabo alguno de los aspectos aprendidos durante el curso para llevar un estilo de vida saludable y posteriormente colgarlo para que el maestro y el resto de compañeros/as lo puedan ver y valorar. De este modo creamos retroalimentación y aprendizaje significativo, así como el factor motivacional en cada uno de ellos y ellas.

Recurso para trabajar el relato o cuento a través de historias reales, además de la herramienta Storybird.

Educación Física 2ºBachillerato

Exelearning diseñado para acercar al alumnado a este contenido de conoce y activa tu cuerpo con el fin de que desarrollen su proyecto final y adquirir las competencias de esta SdA 1.

Temario sobre los grupos de trabajo

SA PARA EDUCACIÓN FISICA ENTORNO A LA ALIMENTACIÓN Y LA ACTIVIDAD FISICA PARA 4º ESO. APRENDIZAJE MEDIANTE UNA GIMCANA CON RETOS EDUCATIVOS.

SDA para 4º de ESO materia de Educación Física. Con esta SDA el alumnado trabajará la elaboración y elección de rutas mediante la app STRAVA y CANVA para la exposición de su trabajo realizado.

Contenido Digital eXelearning, de Rafael Ángel López Pérez, que contiene una situación de aprendizaje para 5º curso de Educación Primaria en el área de Educaci´ón Física, donde se va a trabajar los Juegos Populares para celebrar el día de Andalucía.

En este exeLearning se presentará el proceso realizado a través del Curso en Competencia Digital Docente B2 para la creación de la SdA salvavidas en escena para el curso de 3º de ESO en la materia de Educación Física. En este sentido, se tratará de abordar los conocimientos básicos, tanto teóricos como prácticos, de los primeros auxilios a través de la expresión corporal. Teniendo como producto final la creación de un video tutorial de una situación de emergencia con los protocolos adecuados.

Juegos Populares

Durante esta unidad didáctica veremos como nuestro alumnado aprende la definición de este deporte, sus reglas, sus posiciones y sobre todo como practicarlo.

Se trata de una situación de aprendizaje en la que el alumno movilizará una serie de contenidos y recursos utilizados a lo largo de la Unidad Didáctica, para crear su propio programa de entrenamiento de la fuerza, teniendo en cuenta su estado de salud y su condición física.

SdA del nuevo deporte alternativo Twincon

La Situación de Aprendizaje "Deportes Alternativos" tiene como objetivo introducir a los estudiantes de 6º de Educación Primaria en la diversidad de prácticas deportivas más allá de las convencionales. A lo largo de cuatro semanas, los estudiantes explorarán, experimentarán y aprenderán sobre deportes autóctonos y tradicionales, fomentando la participación activa, el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales para la creación de un genially que refleje sus descubrimientos.

Recurso Educativo Abierto sobre Juegos Populares Tradicionales en el Área de Educación Física

Esta unidad tiene como objetivo principal fomentar el trabajo en equipo, así como la inclusión entre iguales. Además, de forma paralela se trabajará la concienciación de un uso controlado, seguro, responsable y eficiente de los recursos digitales que usamos. Por este motivo, a lo largo de la unidad el alumnado aprenderá a buscar, analizar y seleccionar información adecuada sobre el tema que estamos trabajando.