RECURSOS D'APRENENTATGE
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Dressing the Bee-Bot
Esta Situación de Aprendizaje va dirigida a segundo curso de Educación Primaria para trabajar el vocabulario de las prendas de ropa así como la gramática de verbo wear.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Ellas también pintaban
Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.
Àrea de coneixementContext educatiu- Educación Especial
- Educación Infantil
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas Universitarias
- Formación del Profesorado
Tipus de recurs -
PAISAJES GENIALLY LINK.pdf
Genially para trabajar los paisajes con los alumnos de 2º de primaria
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MIS SUPERHÁBITOS SALUDABLES
Presentación interactiva para trabajar las nociones básicas de salud en alumnado de 2º ciclo de Educación Primaria
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ALIMENTOS SALUDABLES
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un Pasapalabra en el que tendrán que nombrar la comida que empieza o contiene la letra indicada.
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GENIALLY ALIMNTOS SALUDABLES.pdf
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.
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GENIALLY ALIMNTOS SALUDABLES.pdf
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.
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LINK GENIALLY.pdf
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.
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LINK GENIALLY.pdf
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.
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LINK GENIALLY.pdf
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.
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LINK GENIALLY.pdf
Con este recurso se pretende que el alumnado conozca y generalice los diferentes alimentos saludables de forma lúdica mediante un pasapalabra, en e que tendrán que nombrar el alimentos que comienza o contenga la letra indicada.
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RECURSO EDUCATIVO-ANIMALES.pdf
La creación de un póster en Canva sobre los tipos de animales vertebrados y sus características principales está dirigida al alumnado de 2º de Educación Primaria (7-8 años), dentro del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Esta actividad promueve el aprendizaje activo, la participación y el descubrimiento, ya que los alumnos deben buscar información en Internet (con apoyo del docente), diseñar su propio póster y presentarlo a sus compañeros. Para enriquecer el proceso, se...
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Detectives digitales.pdf
Se trata de un presentación interactiva con la que se pretende que el alumnado de 2º de ESO lleve a cabo una actividad de búsqueda de información fiable relacionada con la salud y el deporte.
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enlace Kahoot.pdf
La actividad es un Kahoot que es el reto final de una situación de aprendizaje de Conocimiento del Medio del Antiguo Egipto. Está destinada para un grupo de 2º de primaria.
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POPULAR PETS_1.pdf
La infografía interactiva creada en Canva muestra seis animales, cada uno acompañado de su nombre en inglés y un icono de altavoz que permite escuchar la pronunciación. En una segunda versión, los mismos animales aparecen con una breve descripción en inglés de sus características (big, small, furry, brown, etc.). Este recurso combina elementos visuales y auditivos para apoyar el aprendizaje, facilitar la comprensión y favorecer la inclusión del alumnado mediante un formato accesible y atractivo.
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Descubriendo el mundo a través de la lectura: una aventura lectora a través de estaciones
Situación de Aprendizaje diseñada para 2º curso de Educación Primaria centrada en el desarrollo de la comprensión lectora mediante metodologías activas, inclusivas y digitales. Se trabajan los textos narrativos, expositivos y descriptivos a través de estaciones de aprendizaje, tareas gamificadas y actividades interactivas con herramientas como Genially, Educaplay, Flip, Padlet o Vocaroo. El recurso incorpora estrategias DUA y materiales accesibles para todo el alumnado, incluyendo pictogr...
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ANIMALS VERTEBRATS I INVERTEBRATS
Situació d'aprenentatge sobre els animals vertebrats i invertebrats per als alumnes de segon de primària
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Mi-animal-favorito- pdf
Presentación sobre el animal favorito de los alumnos de 2ºA
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Quiz fonológico.pdf
Quiz fonológico para trabajar la conciencia fonológica de las letras C, Q, Z. Así se trabaja de una manera más lúdica y dinámica.
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Recurso educativo- Los 5 sentidos.pdf
La creación de un póster en Canva de los 5 sentidos para el alumnado de 2º de Educación Primaria (7-8 años) dentro del área de Conocimiento del Medio. Esta actividad promueve el aprendizaje activo, la participación y el descubrimiento, ya que los alumnos deben buscar información en Internet(con apoyo docente), diseñar su propio póster y presentarlo a sus compañeros. Para enriquecer el proceso, se utilizan materiales complementarios como vídeos educativos, páginas web y ejercicios incluidos ...
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