Juego para saber los conocimientos previos sobre las partes de las plantas.

Esta situación de aprendizaje versa sobre los animales y va destinada a primer ciclo de primaria

Contenido para Primero de Primaria. En el que trabajaremos la selva tropical (animales, plantas, paisajes, clima y localización)

Se trata de una infografía con apariencia de página web, que proporciona al alumnado información sobre las tortugas terrestres. El alumnado debe moverse por la página web para encontrar la información que se requiere para rellenar la ficha del alumno.

Póster donde se explica la clasificación en ovíparos y/o vivíparos según nacen los animales.

Presentación Power Point para primero de Educaión Primaria con el fin de conocer la clasificación de los animales según su alimentación

El documento se trata de un texto que se debe completar tras recabar información sobre la vida, alimentación, apariencia y reproducción de un animal.

Este recurso va dirigido al alumnado de 1º de Primaria y forma parte de la Situación de Aprendizaje sobre los animales. Es una infografía sobre la diferencia entre los animales vertebrados e invertebrados que incluye diferentes imágenes de animales y sus radiografías para que los alumnos y alumnas puedan comprender mejor este concepto.

Este cartel informativo está diseñado para el área de Conocimiento del Medio en 1º de Educación Primaria. Presenta de forma clara y visual la clasificación de los animales en domésticos y salvajes, con ejemplos ilustrativos que ayudan a los alumnos a identificar las diferencias básicas entre ambos grupos. Es ideal como recurso de apoyo en el aula o como material de refuerzo para el trabajo en casa.

Unir las parejas. Se debe unir el nombre del animal con su definición correspondiente.

Presentación sobre las plantas para 1º de Educación Primaria. - ¿Qué son las plantas? - Necesidades de las plantas - Partes de las plantas - Ciclo vital de las plantas - Cuidados en el Medio Ambiente

Presentación sencilla para entender la clasificación de los animales según la presencia o ausencia de columna vertebral, su alimentación o su hábitat natural.

Utilizando las preguntas de verdadero y falso y la múltiple opción, se puede observar si el contenido del canva ha sido entendido por el alumnado.

En este canva para niños y niñas de primero de primaria se trabajarán Las Plantas. Se dedicaran a estudiar las diferentes partes de la planta, su crecimiento, sus necesidades basicas y la importancia de ellas en el ecosistema. Harán una observación directa con las plantas (piminetos) que cada uno de ellos ha sembrado en la clase.

Es un cuento sin final en el que se propone al alumnado que acaben el cuento y ayuden a Semillín a buscar la solución a su problema.

Presentación sobre los 5 sentidos. Sirve como explicación del tema y como recurso para búsqueda de información.

Por equipos, el alumnado deberá elegir un animal y buscar información básica sobre él (qué comen, dónde viven, cómo se desplazan…) utilizando las tablets del centro. Para llevar a cabo una búsqueda segura se ha creado un symbaloo con recursos aceptados por Conselleria. A continuación, con los datos recogidos, elaborarán un mural colaborativo en cartulina que se expondrá en clase. De este modo, la actividad fomenta el trabajo en equipo, la búsqueda guiada en internet y la creación de contenido...

Infografía para repasar los diferentes tipos de animales mediante la recogida de información y posterior reflejo en un documento compartido.

Los animales se han perdido y no encuentran su casa. La casa verde es para los animales que tienen esqueleto (vertebrados) y la casa roja para los que no tienen esqueleto (invertebrados). Ayúdales a encontrar su casa arrastrando su foto para estar con el resto de sus amigos.

Es triarà un animal i es buscará informació de per on es desplaça, què menja i d'on naix per a poder triar l'opció correcta de les quals es plantegen en formularis google.