En esta actividad nos organizaremos por equipos de 3 personas. Elegiremos una época artística (barroco, renacimiento, impresionismo, vanguardia...) y usaremos recursos digitales para buscar información sobre la época elegida: caracterísitcasde los cuadros, colores, técnicas, contextos de los cuadros... Finalmente, crearemos una presentación PPT para presentar al resto de la clase de forma oral.

A través de ella el alumnado desarrollará competencias comunicativas en inglés mientras reflexiona sobre el papel de la mujer en el ámbito cinematográfico. Esta situación de aprendizaje se integra dentro del enfoque por competencias y pretende promover la igualdad de género y la cultura cinematográfica desde la lengua inglesa. Se favorece el uso funcional del idioma en un contexto real y motivador, mediante la investigación guiada y la creación de una infografía digital (poster) o presentació...

Presentació de Canva dirigida a l’alumnat de 6é de Primària per a l’àrea d’Educació Plàs-tica i Visual. Es tracta d’una introducció bàsica de la tècnica de Stop Motion on s’explica breument el concepte i les possibilitats artístiques d’aquesta. Inclou exemples i tutorials (tant en format escrit com en inforgrafies visuals) per a fomentar l’autonomia de l’alumnat a l’hora de construir el seu propi projecte. L’activitat final és la creació d’un stop motion curt, a mode de gif.

Qui és Pablo Picasso?

Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...

Activitat col·laborativa entre l'equip d'orientació educativa i la matèria d'arts. Es treballarà el dia Internacional de la Salut (7 d'abril) per tal de donar visibilitat i conscienciar de la seua importància. El programa és dirigit al grup de 6é de primària, i es divideix en un total de 4 sessions, on l'alumnat treballa de manera activa i col·laborativa.

Esta unidad didáctica forma parte de una Situación de Aprendizaje sobre la perspectiva a través de la Historia del Arte. Esta unidad presenta las diferentes perspectivas que empleaban las civilizaciones egipcia y griega y la perspectiva empleada en la Edad Media. Es un recurso en inglés, puesto que la materia es Arts & Crafts y está digirida al alumnado de 6º de Educación Primaria. Es un PDF que incluye un enlace en la primera diapositiva para ver el contenido de manera interactiva.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SOBRE EL ARTE EN LAS CALLES DE UN PUEBLO