Propuesta curricular, experiencia de aprendizaje y artefactos didácticos multimodales para la visibilidad de las artistas desde la Teoría del Arte Feminista.

¡Tras los pinceles! El alumnado, dividido en pequeños grupos (Picasso, Kandinsky, Da Vinci y Van Gogh), buscará información sobre un pintor o pintora y una de sus obras utilizando fuentes digitales fiables proporcionadas por el docente. Con la información recopilada, elaborarán una presentación en PowerPoint siguiendo una estructura personalizada que incluye: • Portada: con el título e imagen del cuadro y autor/a • Vídeo biográfico. • Datos principales del autor/a. • Datos principales ...

• En el Aula de Informática visualizaremos el vídeo “Arte contemporáneo. Los 10 mejores artistas”. Los alumnos/as abrirán un documento de Writer y en él apuntarán la información principal de cada artista como nacionalidad, estilo, obras más famosas o fecha de nacimiento. Además tendrán que buscar en Google alguna imagen de estos y de alguna de sus obras más características, y adjuntarla al archivo de Writer. Cuando tengan el documento completo lo subirán a Aules.

Se realizará un diseño de camiseta en la que aparezca un personaje de cuento tradicional leyendo (seguirá la estética de algún pintor relevante). La imagen irá acompañada de la frase: “Este libro me libró...” y lo que el alumnado considere en cada caso.

El alumnado se embarcará en una misión espacial simulada. Organizados en “tripulaciones”, investigarán los planetas del sistema solar, el Sol, los satélites y los movimientos de la Tierra. Cada equipo elaborará una ficha de planeta, con datos científicos, características, curiosidades y recomendaciones para futuros astronautas.

Situación de aprendizaje en la que el alumnado viajará de forma virtual dando una vuelta al Mundo en 8 días. Desarrollarán las destrezas TIC de uso de internet para búsqueda de información, la escucha activa de videos y resolver problemas de la vida diaria con monedas del mundo y visitar sitios reales. El producto final es: Elaborar un cartel/ collage A2 en Canva a modo de resumen de los ¨Gastos de transporte, kilómetros y horas de vuelo para dar la Vuelta al Mundo en 8 días" y exponerlo ora...

Artistas! En el Aula de Informática realizaremos un Kahoot! con 10 preguntas sobre artistas famosos. Cada uno/a dispondrá de 2 minutos para leer la pregunta, realizar la búsqueda en Google y contestar en la aplicación Kahoot!. Tendrá que elegir la respuesta entre 4 opciones.

L’activitat consisteix en presentar mitjançant un Canva a la classe i els alumnes han d’escanejar un codi QR que proporciona el docent a cada grup. Hi ha 2 grups formats per 6 alumnes i un altre grup format per 7 alumnes. Es tracta d’accedir-hi i buscar informació sobre eixa dona en concret. Els passos a seguir estàn indicats en el propi QR. Després hauran de cercar informació sobre alguna de les dones i el.laborar una infografia.

Mòdul d'aprentatge bàsic per a Microsoft Teams, dissenyat per a un tercer cicle d'Educació Primària. La seqüència didàctica està dissenyada per a conèixer a George Seurat, artista creador del puntillisme, per a ser treballada en l'àrea d'Educació Plàstica.

En este proyecto, el centro de interés es la creación de obras de arte mediante la fotografía sobre montajes de cuadros vivientes. Los cuadros vivientes son representaciones en vivo de pinturas famosas, en las que las personas y los objetos se posicionan de manera que imiten con precisión la obra de arte original. Los estudiantes se sumergirá en el mundo del arte y aprenderán sobre diversas obras maestras mientras participan activamente en su recreación.

Enlace directo al Genially: https://view.genially.com/67db1eb74d54706210065b3d/presentation-stop-motion-cdd El objetivo de este Genially es introducir al alumnado de primaria o etapas superiores a la técnica de animación de Stop Motion. En la infografía se explica brevemente la historia de cómo surgió, se dan algunos consejos para realizar un Stop Motion casero y conocemos a la artista Andrea Love. Al final de la presentación, se puede ver la tarea que vamos a realizar dividida en sesione...

Este recurso se ha elaborado con el objetivo de presentar a mi alumnado una tarea que consiste en crear un repositorio de mujeres en el arte. Es un recurso sencillo para acceder a nuestra galería de arte, recurso que utilizamos en las clases de Arts and Crafs; acceder a los detalles de la tarea a realizar y acceso a un ejemplo de ficha de artista.

EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL Ací podeu trobar tots els documents relacionats amb la Situacio d'aprenentatge "Art al carrer", com la guia i instruccions a seguir per a la realització de la tasca final, les webs, presnetacions i vídeos per fer la recerca i les plantilles opcionals que podreu utilitzar.

Mi cole: Verde y sostenible. Cada vez mas la naturaleza, ha ido cobrando la importancia que le corresponde, así como los espacios verdes de nuestra ciudad. ES por ello que en nuestro centro le damos especial importana a estos espacios verdes de nuestro entorno. Para una mejor consecución de nuestras intenciones y objetivos, todas las competencias de desarrollarán mediante estratégias de participación cooperativa, aprovechando el Día Mundial del Medio Ambiente para realizar una exposición e...

Este recurso es una guía para el desarrollo de la SdA. relacionada con el deporte-juego alternativo PINFUVOTE en el área de Educación Física para 5º de Educación Primaria

El tema principal propuesto para este REA gira en torno a la biografía y la autobiografía, dos tipologías textuales que el alumnado del tercer ciclo de Primaria trabajará desde el área de Lengua Castellana y Literatura, y que nos permitirá, además, trabajar de forma interdisciplinar con el área de Conocimiento del Medio y Educación Artística (Plástica). Para realizar el producto final, el alumnado deberá investigar, recopilar y/o difundir biografías o autobiografías de científicas célebres qu...

.Las desigualdades en el mundo en que vivimos son enormes y cada vez lo serán más. La distribución de la riqueza y de las rentas constituyen un escándalo mundial de primer orden. La India es un país diverso y caótico, con una sociedad empobrecida a pesar del rápido crecimiento económico de los últimos años. El 1% más rico posee el 52% de la riqueza del país. Abarca problemas de superpoblación, contaminación, desigualdades de género y malnutrición. De esta manera, el ODS 10, promueve la impor...

Un proyecto digital para el Área de Música 5EP en español. Se pretende que el alumnado sea consciente de la importancia que tiene la autoría de las producciones audiovisuales a través de la producción de un spot publicitario. Para ello tendrá que poner de relieve la expresión de ideas, sentimientos y emociones a través de la música y el vídeo. Tendrá una duración de 6 sesiones de música más otras 4 en casa.

En este proyecto final vamos a exponer todos los pasos necesarios que hay que tener en cuenta a la hora de realizar nuestro recital de poesía, en el que se recitarán poesías de Shakespeare, de otros autores del Renacimiento y del Barroco y poesías creadas por los propios alumn@s, en las que se incluyen valores para trabajar la violencia de género. Irá destinado para alumn@s de TERCER CICLO DE PRIMARIA

Conocimiento de la vida y obra de algunos de los pintores andaluces más representativos