RECURSOS D'APRENENTATGE
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GT COEDUCARTE 24-25
Grupo de Trabajo sobre Mujeres Artistas de las Artes Plásticas y el Diseño
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PROYECTO DISEÑO Y CONFECCIÓN COLECCIÓN DE BOLSOS_0.pdf
Se plantea la necesidad de realizar el diseño de una colección de bolsos y sus complementos de moda con material textil y la su correspondiente ficha técnica. Se confeccionará el bolso con su diseño estampado en ella. Además, también se plante la necesidad de realizar el diseño del logo de la empresa que irá impresionado en nuestro bolso.
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Situación de Aprendizaje Diseño de cartel de la Feria de Córdoba
En esta SA diseñada para 3º ESO en la materia de EPVA el alumnado tendrá que tomar el papel de diseñador gráfico, llevando a cabo un proyecto en el que tendrá que realizar todos los pasos, tanto analógicos como digitales para la elaborar como producto final un cartel digital para la Feria de Córdoba.
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Situación de Aprendizaje: Un incendio en el museo
Situación de Aprendizaje para Educación Infantil basada en el Arte.
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PROYECTO EMOCIONARTE
El arte se presenta como una herramienta fundamental para la expresión y la comunicación. Se pretende que a través de actividades artísticas, los niños puedan explorar su creatividad, desarrollar habilidades motoras y aprendan a expresar sus pensamientos y sentimientos de manera efectiva.
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PROYECTO FINAL-101-modificado.zip
La intención de este proyecto es una reflexión sobre las enseñanzas de la Escuela de Arte , y su recogida en un documento digital, para luego ser reproducido y repartido al resto del alumnado y personal del centro.
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Somos tallistas
Esta Situación de Aprendizaje: Somos Tallistas, es un proyecto que llevarán a cabo los alumnos de la asignatura Educación Plástica Visual y Audiovisual de 3º de ESO con la finalidad de reconocer los factores históricos y sociales que rodean las producciones plásticas mediante las manifestaciones culturales y artísticas más importantes y las pertenecientes al patrimonio local de Jerez de la Frontera, realizar un proyecto artístico con creatividad y de forma consciente, experimentando con disti...
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Expresión a través de un material
Proyecto para la asignatura de Proyectos Artísticos Primero de Bachillerato de Artes plásticas y diseño En este proyecto trabajaremos los principios de teoría y metodología del proyecto artístico a través de una aplicación práctica del método en un proyecto concreto. En este contexto, trabajaremos técnicas y herramientas para el trabajo individual y colectivo en proyectos artísticos para posteriormente centrarnos en ponerlos en práctica, analizarlos y experimentarlos en nuestro propio pro...
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Nuestro Patio Ideal
Esta Situación de Aprendizaje parte del interés del alumnado por mejorar y acondicionar el patio del recreo, ya que actualmente es muy sobrio y no disponen de zonas diferenciadas ni áreas de juegos. Se les plantea el reto de diseñar su patio ideal, trabajando de manera colaborativa por pequeños grupos de trabajo.
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Proyecto de adaptación y decoración de local comercial a vivienda. CFGS Proyectos y dirección de obras de decoración 2 Curso Módulo 10
Representación gráfica y volumétrica de proyectos con Revit, aplicado a un Proyecto de adaptación y decoración de local a vivienda, con enlaces a distintos documentos para la elaboración del proyecto y a la página web creada para el Modulo 10 con WordPress en Averroes
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SdA. PATRIMONIO DE LEBRIJA.
Con esta Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 3º de ESO de la asignatura de EPVA, descubriremos y pondremos en valor los monumentos y obras de arte más importantes de la localidad. Nos concienciaremos sobre el estado de conservación y lo divulgaremos a través de un audiovisual.
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detectives_del_pasado
Proyecto elaborado para el curso de flipped Classroom. Es sobre la prehistoria. La mayoría de las tareas que están dirigidas a la consecución del producto final están desarrolladas con este método.
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INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA PROYECTACIÓN: METODOLOGÍA PARA LA REALIZACIÓN DE PROYECTOS
Este artículo propone una metodología de proyectación que sirva de guía a alumnos de asignaturas cuyo objetivo principal sea la consecución de procesos creativos para la realización de proyectos de carácter artístico, así como para profesores como material docente para el desarrollo contextual de dichas asignaturas.
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Canconer de Nadal: el caganer
Es un recurso para primero de primaria, para trabajar la canción "El caganer" desde la asignatura de música, con connexion con las otras áreas y asignaturas (lengua, ingles).
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