Recurso empleado en el Taller de Ajedrez. Se trata de crear una Wiki colaborativa, en la plataforma Aules, donde cada alumno/a tiene que subir una captura de pantalla de un ejercicio de ajedrez sobre “mate en 1”, previamente creado en la web de Lichess, que permite interactuar sin ningún tipo de registro. Se resolverá y se publicará la solución en un Foro, también de Aules.

Infografía y tarea sobre Notación científica y sus operaciones. Dirigido a alumnado que cursa Matemáticas de 3º ESO. La última parte está pensada para un alumno con necesidades educativas específicas (TEA). Es necesario que cada alumno cuente con ordenador para la realización de la tarea. La actividad consiste en buscar información sobre la leyenda del ajedrez y a partir de ella responder a las cuestiones pedidas. Además de los cálculos matemáticos, deben utilizar Geogebra para realizar una ...

Actividad creativa y manipulativa dirigida a alumnado de 2º de ESO en la que se construye un tablero reversible de ajedrez y tres en raya utilizando materiales reciclados (cartón, tapones, chapas...). En la segunda sesión, el alumnado juega, reflexiona y diseña una presentación digital individual con PowerPoint para explicar el proceso y los aprendizajes. Se trabajan contenidos matemáticos (geometría, simetría, coordenadas, razonamiento lógico), la competencia digital y el trabajo cooperati...

Este proyecto aborda la temática de las pandemias desde un prisma matemático y bilingüe. Utilizaremos diferentes metodologías: aprendizaje invertido, ludificación, aprendizaje cooperativo y pensamiento de diseño. Así, los estudiantes se comunicarán con la familia, sus compañeros y el profesor, fomentando la creatividad, el trabajo en equipo, la competitividad sana y el pensamiento crítico. Como producto final, diseñarán cuatro infografías sobre la leyenda del ajedrez, el número básico de rep...

Las coordenadas en el plano y el "Problema de las ocho reinas" Este problema se remonta al siglo XIX. Se han de colocar ocho reinas sobre un tablero 8×8, de manera que no se "amenacen" entre ellas.

Este Ode busca desarrollar el ingenio y las estrategias de un juego tan sencillo de describir como es recorrer las casillas de un tablero de ajedrez con el movimiento del caballo.