RECURSOS D'APRENENTATGE
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CÓMIC LITERARIO de la prosa a las viñetas.pdf
Actividad de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura para el alumnado de 3.º de ESO que consiste en la creación de un cómic digital en grupos de 4 a partir de un cuento, proporcionado por la profesora, usando como herramienta Pixton o Storyboard That.
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Ens convertim en booktubers.pdf
Fitxa tècnica per a fer una vídeo ressenya . Orientada per a alumnes de 2ESO.
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Reporterisme Digital en Valencià: Cultura i Tecnologia a l’Aula
Infografia per a l'alumnat sobre situació d'aprenentatge . Els alumnes de tercer de l'ESO es converteixen en periodistes digitals per investigar, crear i difondre reportatges multimèdia sobre temes de cultura valenciana (tradicions, patrimoni, costums). Utilitzant eines digitals com Genially, Canva i Flipgrid, i treballant de manera col·laborativa amb Teams, Aules... Amb aquesta situació d'aprenentatge els estudiants aprenen a: -Cercar fonts fiables amb el mètode CRAAP (Actualitat, Font, Ex...
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Literatura_1ESO_infografía (2)_0.pdf
Guía para hacer una presentación en PowerPoint de la Literatura y los géneros literarios en 1º ESO.
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PODCAST LITERARIO
Creación de un podcast literario a partir de la lectura de la 1ª evaluación.
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Crucigrama categorías gramaticales_0.pdf
Esta actividad está pensada como actividad de motivación o introductoria para alumnos de 1º de educación secundaria, antes de empezar con las categorías gramaticales.
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text instructiu.pdf
punts a seguir per fer un text descriptiu en alumnes de 2n de l'ESO
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Categorías gramaticales Nivel I.pdf
Es un material en el que se puede acceder a vídeos explicativos y, a continuación, se resume el contenido de los vídeos visualizados. Este material tiene múltiples utilidades. En mi caso, trato de trabajar la creación de contenido digital por parte del alumnado. Les facilito el acceso a vídeos sencillos para que seleccionen la información más importante. Tienen apoyo visual y auditivo, por lo que facilita el acceso. El objetivo es que aprendan a recopilar información importante y sean capaces...
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SdA_Propuesta para el alumnado
SdA Propuesta para el alumnado
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¡JUGAMOS CON LAS PALABRAS!.pdf
La presentación sirve como guía didáctica dirigida al alumnado de 1º de ESO para introducirles una actividad interactiva sobre las clases de palabras en la asignatura de Lengua Castellana. Está compuesta por cinco diapositivas que explican el título y propósito de la actividad, los objetivos de aprendizaje, una guía sobre cómo se realiza la actividad usando recursos digitales como Genially y Google Forms, los materiales necesarios, tanto tecnológicos como personales, y una serie de consejos ...
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SdA_Propuesta para el alumnado
SdA Propuesta para el alumnado
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Booktuber por un día
Este recurso consiste en la presentación en Power Point en la que se indican paso a paso las instrucciones para la realización individual por parte del alumnado de una vídeo-reseña del libro escogido de un listado propuesto por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.
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LOS SINTAGMAS.pdf
Explicación teórica con ejemplos sobre los sintagmas.
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El fullet turístc.pdf
Presentació CANVA per a l'elaboració d'un fullet turístic
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EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES.pdf.pdf
Presentación sobre el texto y sus propiedades textuales. Nivel: 4º ESO. Departamento de Lengua Castellana y literatura
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TRABAJO SOBRE LA LECTURA VOLUNTARIA DE LA TERCERA EVALUACIÓN. CURSO 24-24.pdf
Trabajo sobre la lectura
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Booktuber (Minerva Chacón y las espadas del Cid)
La actividad consiste en la creación de un vídeo individual de entre 3 minutos y 3 minutos 30 segundos en el que el alumnado adopta el rol de BookTuber. Deberán realizar una reseña literaria en vídeo, presentando el libro leído recientemente (en este caso, Minerva Chacón y las espadas del Cid), aportando, entre otros aspectos, una sinopsis, una opinión personal razonada y recomendando o no su lectura. El objetivo es, además de fomentar el hábito lector con una tarea final dinámica, desarrolla...
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El poder de les paraules: Treball de literatura medieval
Infografia per a realitzar un treball de literatura medieval
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TASCA 1 EL CONTE_0.pdf
Tasca on expliquem els passos a seguir per gravar, editar i enviar un fragment d'un conte.
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TASCA A El text instructiu la recepta.pdf
Aquest material explica com crear un text instructiu, en concret una recepta. A més, hi ha disponible la creació d'una tasca final.
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