Recurso de aprendizaje que contiene: una presentación del tema, un cuestionario SCORM y un rosco.

Rosco con definiciones de la geosfera

Actividad digital para reconocer las capas de la geosfera.

Es una presentación del tema con los conceptos más importantes

Recurso digital que consiste en un quiz de respuestas múltiples sobre la geosfera. Consiste en contestar preguntas con respuestas múltiples, en una actividad digital de educaplay en un tiempo determinado, de manera que la respuesta correcta tiene una valoración con puntos y un feedback con check verde y sonido.

Infografía interactiva de riesgos geológicos como terremotos, volcanes o deslizamientos de tierra. Incluye imágenes representativas de cada tipo de riesgo. Al pulsar sobre cada imagen, el estudiante será redirigido a un vídeo explicativo que brindará información sobre el fenómeno en cuestión.

Modificación de un elp de 2º de Bachillerato de IEDA para conocer la medida del tiempo geológico y su aplicación en la interpretación de cortes geológicos

Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.

La Educación Ambiental es, hoy en día, un aspecto importante del actual currículo. Ésta ha pasado de formar parte de determinadas áreas como las Ciencias Naturales y Sociales, a ser considerada como un tema que debe impregnar todas las etapas, áreas y materias del currículo; es lo que se ha venido a llamar "temas transversales". Según este criterio, los contenidos de las diferentes áreas curriculares han de ser analizados y formulados teniendo en cuenta las finalidades educativas, especialmen...

1º de Bachillerato Biología y Geología Tipo tarea: Colaborativa Descripción: En esta tarea haremos una catalogación de especies amenazadas de la Península Ibérica. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º de Bachillerato Biología y Geología Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea estudiaremos las funciones de relación y la ecología de los vegetales. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º de Bachillerato Biología y Geología Tipo tarea: Individual Descripción: En esta tarea estudiaremos las funciones de nutrición y de reproducción de los vegetales. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º de Bachillerato Biología y Geología Tipo tarea: individual Descripción: En esta tareas estudiaremos las relaciones de relación y reproducción. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º de Bachillerato Biología y Geología Tipo tarea: Individual Descripción: en esta tarea conocerás la nutrición animal. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

1º de Bachillerato Biología y Geología Tipo tarea: Global Descripción: Estudio de la nutrición, relación y reproducción en los seres vivos Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Proyecto presentado por la Sección de Educación Permanente TARIFA para los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. Se enseña la elaboración de un ingrediente cosmético, el gel de algas, un extracto fluido de algas pardas de arribazón. Se recolecta lo que el mar deposita en las orillas de las playas del Parque Natural del Estrecho (con autorización administrativa), sin actuación extractiva en los fondos marinos. El gel de algas es incorporado a diferentes formas cosmé...

Estudio del aparato endocrino en vertebrados

Recurso educativo sobre los estados de agregación de la materia y su explicación desde el punto de vista de la Teoría Cinética.

Tarea sobre genética mendeliana y estadística básica