Situació d'aprenentatge per a tercer cicle de primària, per tal de guiar la recerca d'informació sobre els climes d'Espanya amb una metodologia de grups d'experts i la preparació d'una presentació per a la classe.

Els i les alumnes es convertiran en metereòlegs i metereòlogues i hauran de fer un treball d'investigació i realitzar continguts digitals al respecte del clima i del temps que farà en una ciutat del món corresponent a una determinada zona climàtica

Presentación para realizar otra presentación, sobre el relieve y paisajes de Europa en relación con el clima. Tendrán que investigar y obtener información para la realización de la misma y posterior presentación en clase.

Esta presentación está diseñada para activar los conocimientos previos del alumnado de 3º de Primaria de forma visual, participativa y motivadora. Se estructura en cuatro bloques breves, con imágenes llamativas y vídeos para fomentar la participación.

Descobrir i descriure aspectes de la geografia física de la Comunitat Valenciana, treballant algunes de les seues comarques.

Por grupos de 3 personas, vamos a realizar un análisis e investigación sobre diferentes climas y paisajes que podemos encontrar por todo el planeta, buscando la información necesaria que deberíamos de saber si nos fuéramos de viaje a un lugar concreto. Instrucciones: A cada grupo se le asignará una ciudad de destino para su viaje. La información que hay que buscar es: Continente, país, tipo de clima y tipo de paisaje que podemos encontrar. Información sobre te...

L'estudi de la influència del clima en les nostres vides mitjançant l'elaboració d'una infografia o presentació amb l'anàlisi i estudi del condicionants climàtics, els costums i les tradicions de la Nit de Cap d’Any en diferents països situats al voltant del món.

Presentación sobre el relieve para la asignatura de 5º Primaria, asignatura de Ciencias.

El canvi climàtic, el podem mesurar? Aprenem els aparells necessaris per poder medir el temps atmosfèric i la seua utilitat en la recopilació de dades, per saber si estem davant d'un canvi climàtic o és sols una idea imaginària?

Activitat de Geografia per a treballar els climes i paisatges.

Activitat per a realitzar un dossier sobre les àrees bioclimàtqiues del món

Dirigido al alumnado de secundaria con necesidades educativas especiales. Se trabaja un nivel de segundo ciclo de Educación Primaria. El ámbito de trabajo es el de conocimiento y participación en el medio físico y social. Si nos referimos a las materias propias de primaria, la materia implicada es ciencias sociales.

Elaboració d'una Guia Climàtica (2n Batxillerat, Geografia d'Espanya)

Situación de aprendizaje para 5º de primaria en el área de ciencias sociales.

Situación de Aprendizaje sobre el Clima

El centro de interés de esta situación de aprendizaje es el medio físico del planeta Tierra, los continentes, climas y conjuntos bioclimáticos correspondientes a las unidades de geografía del temario de Geografía e Historia en el nivel de 1º ESO.

Este proyecto se basa en un trabajo previo de los contenidos de los diferentes bioclimas de nuestro planeta, incluido en la programación de 1º de ESO. Se realizarán vídeos sobre los efectos del cambio climáticos sobre esos bioclimas y se propondrá en ellos soluciones prácticas para paliarlos.

Situación de aprendizaje 1º ESO

situación de aprendizaje para trabajar el clima en 1º ESO

Situación de aprendizaje: - Nombre: LA COSECHA PELIGRA POR EL CAMBIO CLIMÁTICO - Materia: GEOGRAFÍA E HISTORIA - Curso: 1º de ESO - Legislación: LOMLOE Y Orden andaluza. - Agrupamientos: Individual y pequeño grupo. - Producto final: Exposición oral con presentación de diapositivas. - Autor: Moisés Sánchez-Prieto Jiménez www.profesormoisessanchez.com