RECURSOS DE APRENDIZAJE
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HÁBITOS SALUDABLES
En este proyecto se pretende que los alumnos de Cultura Científica de 4º de ESO investiguen sobre los hábitos saludables y los promocionen. Para ello se han diseñado tres situaciones de aprendizaje como son la elaboración de una video receta, investigación grupal de un hábito saludable y elaboración de un póster con los resultados y por último a modo de resumen, la elaboración de un triptico para promocinar los hábitos saludables.
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Mi corazón me está matando
Este proyecto se enmarca dentro del Módulo profesional de Anatomofisiología y Patología Básicas. Su objetivo principal es que el alumnado de Técnico Farmacia y Parafarmacia entre en contacto y se forme sobre las principales enfermedades cardiovasculares que afectan a nuestra sociedad actual ya que éstas representan la primera causa de mortalidad en el mundo. Conocer sus principales manifestaciones, los tratamientos que suelen prescribirse frente a ellas pero, sobre todo, tomar conciencia de ...
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CAMINANDO HACIA LA FCT
Este REA tiene como objetivo dar a conocer el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) al alumnado del CFGS de Audiología Protésica, durante el 2º curso del ciclo formativo y previamente a la realización de las prácticas. Con ello se pretende recabar información sobre los intereses del alumnado al terminar el ciclo formativo e informar sobre las empresas en las que puede realizar la FCT, así como proporcionar las instrucciones para la realización de las prácticas en empresa.
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¡A comer!
Unidad didáctica para 4ª de Primaria, en la que a través de diferentes Situaciones de Aprendizaje, aprenderán a elaborar un menú saludable, a usar el programa Canva y a mandar un correo por Gmail.
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"Jabones Solidarios"
La idea de este ApS Multidisciplinar ( Aprendizaje y servicio ) surge de la necesidad de concienciar al alumnado de la repercusión que tienen nuestras acciones en la sociedad y que con un pequeño gesto podemos minimizar la contaminación desde nuestras casas . Los alumnos aprenden de forma práctica contenidos, habilidades , valores y además con pequeños gestos y sin ser conscientes hasta el final , pueden hacer nuestro entorno más cercano un poquito más respetuoso con el medio ambiente y ...
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ALIMENTAMOS A LOS ANIMALES
SITUACION DE APRENDIZAJE B2
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Rúbrica para evaluar una linea-del-tiempo.biográfica.pdf
Rúbrica para evaluar una línea de tiempo biográfica. Modificación de un modelo existente en https://cedec.intef.es/rubrica/rubrica-para-evaluar-una-linea-del-tiempo-digital/ con licencia CC-BY-SA
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Que bello es vivir (Planteamiento didáctico)
Esta propuesta didáctica tiene como finalidad ampliar el conocimiento sobre los principales hábitos de salud para el desarrollo integral de nuestro alumnado. Debemos mantener una higiene correcta y mantenernos en forma como fuente de salud.
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"LOS SERES VIVOS"
Proyecto "Los seres vivos" creado para alumnado de 4º de Primaria, área de Conocimiento del Medio.
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¿QUIÉN ROBÓ EL CUADRO?
Esta situación de aprendizaje nos va a ayudar a comprender los importantes procesos por los que pasa el ADN hasta llegar a fabricar una proteína.
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La coordinación en el ser humano. Un mundo por descubrir.
Una situación de aprendizaje para 3º de eso que aborda la función de coordinación del cuerpo humano.
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Tratamientos con radioterapia en región abdominal y pélvica
Recurso realizado para formación profesional rama sanitaria. A través de la realización de un cartel científico, se trabajan los contenidos y herramientas necesarios para realizar un tratamiento de radioterapia en la región abdominal y pélvica.
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SdA Animales fantásticos y cómo fabricarlos
Situación de aprendizaje producto final del curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE - B2 de Andalucía. 2ª Convocatoria curso 2023-2024
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SdA: ¿A quién puedo donar sangre?
A través de esta situación de aprendizaje queremos que nuestro alumnado reflexione sobre la importancia de donar sangre. Se busca que conozcan, desde un punto de vista biológico, qué grupos sanguíneos existen, cómo funcionan, cuál es el suyo, qué compatibilidad sanguínea existe entre los diferentes grupos, promover la donación de sangre en el instituto, en definitiva, que sean conscientes de la importancia de las donaciones de sangre. Nuestro objetivo es formar a ciudadanos comprometidos co...
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Secuencia didáctica " Las enfermedades infecciosas y no infecciosas"
Secuencia didáctica para 6º de primaria, asignatura Ciencias Naturales, tema "La salud: enfermedades infecciosas y no infecciosas, causas, prevención y hábitos saludables"
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El mundo de las Plantas
Este material es una adaptación del recurso original "Plantas" del Proyect EDIA de Cedec. “ El mundo de las Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar los saberes básicos de la asignatura de Conocimiento de medio en 4º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas.
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Animales Híbridos con poderes
La hibridación de animales vertebrados e invertebrados para crear individuos con poderes.
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Secuencia didáctica: Lo llevo en la sangre.
Situación de aprendizaje titulada ''Lo llevo en la sangre''. Bajo este título se desarrolla una situación de aprendizaje de elaboración propia, sobre diversos aspectos relacionados con el sistema circulatorio sanguíneo.
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La hidrosfera
Recurso Educativo Abierto sobre la hidrosfera para Biología y Geología de 1º de ESO, donde se trabajan saberes del bloque A-Proyecto científico (formulación de hipótesis, búsqueda de información y experimentación y toma de datos) y del bloque E: Ecología y Sostenibilidad (Subsistemas terrestres, funciones de la atmósfera y la hidrosfera y su papel esencial para la vida en la Tierra) del Decreto 110/2022, de 22 de agosto por el que se establecen la ordenación y el currículo de la Educación Sec...
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LAS PLANTAS
Los contenidos que trabajaremos en esta unidad darán por finalizado todo lo relacionado con los seres vivos. Abordaremos lo siguiente: - Qué son las plantas - Partes de una planta - Tipos de plantas
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