Una infografía con los consejos y las instrucciones para hacer una buena presentación digital que el alumnado pueda utilizar para presentarse en la asignatura de comunicación en inglés oral de 3.º de la ESO. El texto se respalda con imágenes que representan cada uno de los pasos para favorecer la comprensión. Del mismo modo, cada paso tiene un color diferenciado para que resulte sencillo de seguir. El lenguaje también se ha adaptado al nivel general de la clase (A2-B1). El pdf puede convertir...

This presentation is to explain in class of 4th ESO the steps to recording themselves cooking their favourite recipe. They will develop the Digital and Linguistic Communication competences, as well as the Social and Learning to Learn Competeces.

Los alumnos tienen que crear un vídeo de 2-3 minutos de duración presentándose y deben incluir la siguiente información: -Name and Surname (Nombre y apellidos) -Age (edad) -Nationality ( nacionalidad) -Town/ Village where you live (mención al lugar donde vive) -Hobbies (actividades en el tiempo libre) -Languages (lenguas que habla) -My favourite food (Mi comida favorita) -Details about your family and pets (detalles sobre su familia y mascotas) (deben utilizar el present s...

Propuesta de proyecto para la asignatura de Profundización de la lengua extranjera - Inglés, de 2º de la Educación Secundaria Obligatoria. Los alumnos crearán, siguiendo las instrucciones, un vídeo con consejos de acciones cotidianas que se pueden llevar a cabo para contribuir a "salvar el mundo".

El presente recurso reúne una combinación de ejercicios y actividades, así como material multimedia cuyo uso se plantea para una situación de aprendizaje de la asignatura de lengua extranjera, inglés, en el nivel educativo de 3º de E.S.O y en un grupo heterogéneo con agrupaciones heterogéneas del alumnado para realizar las tareas. Cabe destacar que el grupo para el que se diseña el presente material cuenta con una alumna con necesidades educativas específicas a causa de padecer dislexia. Por ...

Project-based activity to be used in the educational plan for adults Uso Básico de Idiomas

Unidad didáctica interdisciplinar mediante metodología AICLE para 3º ESO Matemáticas aplicadas bilingüe

In this lesson you will learn how to: talk and exchange information about the topic of young people's clothes and styles; learn some vocabulary related to fashion and different styles; make descriptions; narrate events happening at a definite time in the past;talk about actions in progress in the past interrupted by a shorter action; identify and practise the pronunciation of the sounds ch and sh.

Unit to learn about different types of houses, furniture and equipment. In this unit you will learn: Vocabulary: 1. Homes 2. Rooms, furniture and equipment 3.Prepositions of place Grammar: 1. There is / are 2. a / an, some / any 3. have got Communication skills: 1. Reading texts about different houses 2. Listening to someone talking about his/her house 3. Speaking about your house 4. Writing about your house

Se trata de una unidad didáctica de lengua extranjera Inglés para alumnos de 2º de ESO. En este recurso se trata el vocabulario relativo a las asignaturas y objetos escolares. Para practicar dicho vocabulario en contexto se propone el visionado de un vídeo sobre los colegios en el Reino Unido y la realización de una serie de actividades relacionadas con el mismo. El punto gramatical es el presente simple y se propone la realización de una serie de actividades para afianzar conocimientos. Se e...

Recurso educativo para Inglés en 1º ESO sobre deportes