RECURSOS D'APRENENTATGE
-
EMOTIONS pdf.pdf
Document en linia creat amb MS Word sobre les emocions per a alumnat des de 5é de Primària a 1r d'ESO. El recurs inclou: • Pàgines interactives (joc in out) • Imatges retolades. • Àudios explicatius per facilitar la lectura • Vídeos breus sobre les emocions i poder treballar amb ells des de la tutoria, classed'anglés i amb codocència amb la persona orientadora educativa. • Activitat d'autoavaluació(diana) El recurs està adaptat per a ser accessible a alumnat amb TDAH i TEA amb estruct...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
Descobrim les nostres emocions
Situació d’aprenentatge per a conèixer i expressar els nostres sentiments. L’alumnat, a partir de la projecció d’imatges de xiquets i xiquetes en diferents emocions, comencen a parlar de les emocions bàsiques: alegria, tristesa, ira, etc., i més complexes: gelosia, sorpresa, calma, etc. A partir d’aquest punt, ells i elles crearan una imatge dels seus sentiments i enregistraran com se senten per a fer un llibre digital final amb les emocions de tots i totes.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
UD6 EXECUCIÓ DE LA INTERVENCIÓ EN L'ENTORN RESIDENCIAL.pdf
Recurs per treballar el resultat d'aprenentatge 2 (RA2), que és "Organitza la intervenció amb les persones en situació de dependència seleccionant les estratègies en funció de les seves característiques i les directrius del programa d'intervenció", pertanyent al mòdul d'Organització de l'atenció a persones en situació de dependència, impartit en el primer curs del CFGM en Atenció a persones en sitació de dependència.
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs -
L'ÚLTIMA FOTO
"L'última foto" és un recurs creat per aprofundir en el coneixement de les emocions, la identificació, la regulació i la reflexió sobre aquestes. El recurs es pot dividir en diverses seqüencies d'activitats. En primer lloc, es visualitza el curtmetratge "L'última foto" i es fa una primera reflexió conjunta en grup. En segon lloc, cada alumne realitza la tasca individual de forma autònoma seguint les preguntes de la fitxa proposada. Finalment, es realitza la colenda de l'activitat a través de ...
Àrea de coneixementContext educatiuTipus de recurs


