RECURSOS D'APRENENTATGE
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La fotosíntesis
Este es un recurso o articulo que refuerza los conocimientos previos de lo que es la fotosíntesis y la importancia que tiene para la coexistencia de la humanidad.
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Dronótica: Vuelo de polígonos regulares con un número de lados dado. Dron Tello Edu
Con el Dron Tello Edu, se puede programar en Scratch una cadena de bloques sencilla que permita al dron efectuar un vuelo con una trayectoria que previamente le hayamos definido. Se trata de darle una longitud de lado y un número de lados. El dron, dibujará en el aire, polígonos regulares según el número de lados que le hayamos introducido.
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Scratch
Proyecto a realizar en clase de TIC
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SCRATCH + MATEMÁTICAS
La actividad consiste en una aplicación de Scratch, donde con la ayuda de unos "sprites", vamos a resolver ecuaciones de segundo grado.
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Mi universo es así
El objetivo es aprender el Sistema Solar mediante el uso del programa Scratch
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Mi universo es así
El objetivo del proyecto es comprender el funcionamiento del Sistema Solar
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Mi universo es así
El objetivo del proyecto es comprender el funcionamiento del Sistema Solar
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BashScratch v2
Proyecto que trata de integrar la programación lúdica y creativa con la progrmación clásica estructurada aprovechando clases de scripting
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VIDEOMAPPING EN IGUALDAD DE GÉNERO
Lo que se pretende es realizar un proyecto de vídeomapping artístico con el que visibilizar la reivindicación en la igualdad de género y la no discriminación de las mujeres en todos los ámbitos sociales. La proyección se realizaría sobre una fachada abandonada de un edificio a las afueras de Vigo para remarcar más si cabe el abandono que ha sufrido a lo largo de la historia las reivindicaciones feministas. El vídeomapping lo realizarían alumnas y alumnos del ciclo de grado medio de Vídeo-Dj e...
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Proyecto programación de aula curso de espectador a programador INTEF. Semáforo en Scratch
Este es el trabajo del bloque final del curso De espectador a programador INTEF. Trabajar con los alumnos en el conocimiento de Scratch a partir de la realización del funcionamiento de un semáforo. Para alumnos de 3º de ESO en la asignatura de Tecnología.
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Aprender a dibujar con Scratch
Esto es una BASE. Se pretende crear una base para desarrollar un proyecto en Scratch, que permita a los alumnos aprender a programar con ésta herramienta y que a su vez el producto final, sirva para el aprendizaje en niveles inferiores, del uso de dibujo técnico.
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El Tiempo Histórico: Las Huellas de la Prehistoria en la península ibérica
Prehistoria
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LA IGUALDAD NOS HACE LIBRES
Unidad didáctica sobre la violencia de género
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EDUCACIÓN INCLUSIVA. ACTIVIDAD FINAL
Recopilación de actividades creadas
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