RECURSOS D'APRENENTATGE
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LU1 - Elementos Comunes Unidad 2: Humanismo y desengaño: Renacimiento y clasicismo
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal
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LU1 - Tema 1.2: El nacimiento de la literatura. De la Antigüedad a la Edad Media: Literaturas antiguas
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal
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LU1 - Tema 2.1: Humanismo y desengaño: Renacimiento y clasicismo. La poesía lírica
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal
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LU1 - Tema 1.1: El nacimiento de la literatura: de la Antigüedad a la Edad Media: Introducción al estudio de la literatura universal
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal
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LU1 - Elementos Comunes Unidad 1: El nacimiento de la literatura: de la Antigüedad a la Edad Media
Curso 1º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Literatura Universal
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HF2 -Tema 5.3: Filosofía contemporánea 1: Nietzsche
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de la Filosofía
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MT1 - Tarea 6.2: Países minúsculos
1º Bachillerato Matemáticas I
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FC1 - 6.1: Argumento y analizo
Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: Descripción: En esta tarea te proponemos el desarrollo de un exposición argumental sobre un tema filosófico a tu elección, seguido de un análisis del esquema argumentativo empleado. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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FC1 - 6.1: Porfolio de filosofía: revisando lo aprendido
Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: Global Descripción: La tarea consiste en la elaboración de un documento en el que reconstruirás de forma personalizada lo aprendido en este bloque y que que te servirá de repaso para la prueba presencial. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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FC1 - 6.2: La empresa, a examen
Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: Descripción: Has decidido unirte a un proyecto empresarial con voluntad emprendedora. La intención es construir una empresa sólida y duradera, que se expanda y que sea innovadora, capaz de reinventarse y adaptarse con éxito a las nuevas circunstancias que la realidad económica y social vayan imponiendo. Para lograr ese objetivo, pensáis que es fundamental que no se desvirtúen los principios que inspiraron el pro...
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HF2 - Tarea 6.1: Estado actual de la filosofía
Curso: 2 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Historia de la Filosofía Tipo tarea: Individual Descripción: La tarea consiste en un informe sobre el estado actual de la filosofía, con una valoración personal sobre las perspectivas de futuro. Orientaciones para el profesorado .
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HF2 - Tarea 5.1: Exposición Nietzsche y Marx
Curso: 1 Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Filosofía Tipo tarea: individual Descripción: Una exposición fotográfica trata de divulgar el pensamiento de Nietzsche y de Marx. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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MA1 - Tarea 6.2: La comida perfecta
Curso 1º Enseñanza: Bachillerato Materia: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales I Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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VL1 - Tarea 6.1: La cara oculta de las cosas
1º BACHILLERATO VOLUMEN Tipo tarea: Descripción: (se puede copiar la del elp) Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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CA2 - Tarea 6.1: Aula de Cine: Rodar en Andaluz
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Cultura Audiovisual II Tipo tarea: individual Descripción: Tras el visionado del documental "Rodar en andaluz" el alumnado deberá completar una ficha didáctica y realizar una pequeña investigación cinematográfica sobre el panorama del cine andaluz.
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FA2 - Global 6.1: Por alegrías de Cádiz
Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Fundamentos del Arte II Tipo tarea: Última tarea de la Fase de Profundización Descripción: Orientaciones para el profesorado: BL10 CE6: comparar los diferentes movimientos musicales occidentales: pop, rock, jazz, blues, etc. CE12. Exponer la importancia de la música flamenca en todo el mundo BL12: CE 3 Analizar el fenómeno social que supone la música en vivo retransmitida a través de la tv. CE7: Exponer la importancia de las compañías...
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LE2 - Tema 6.4. Los géneros desde 1936 hasta la actualidad: La narrativa en el mundo hispano
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura II
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LE2 - Tema 6.3. Los géneros desde 1936 hasta la actualidad: La novela y el ensayo desde 1936 hasta la actualidad
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura II
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LE2 - Tema 6.2: Los géneros desde 1936 hasta la actualidad: El teatro desde 1936 hasta la actualidad
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura II
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LE2 - Tema 6.1: Los géneros desde 1936 hasta la actualidad: La poesía desde 1936 hasta la actualidad
Curso 2º - Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Lengua castellana y Literatura II
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