Situación de aprendizaje Historia Contemporánea

Informació sobre el treball d'investigació a realitzar per l'alumnat.

Situación de aprendizaje para la creación de un pódcast sobre la Segunda Guerra Mundial en la asignatura de Historia para alumnos de 4º ESO.

Document de text en format PDF de 5 pàgines incloent-hi una il·lustració i bibliografia. El tema es la lluita per la igualtat de gènere des de mitjan segle XIX fins a mitjan segle XX, molt simplificada. L'objectiu del recurs és completar la informació dels llibres de text convencionals, que centren el discurs en un seguit de guerres, per a mostrar els esforços que, paral·lelament a aquell bel·licisme, feien el feminisme i el pacifisme per a avançar en la justícia i la solidaritat. La propost...

Situación de aprendizaje destinada al trabajo de las competencias clave a través de la fotografía como fuente para la historia de España del siglo XX. Especialmente, las competencias en comunicación lingüística, digital, personal, social y de aprender a aprender.

Esta situación de aprendizaje abarca el período de entreguerras en donde se conocerán las causas principales del mayor conflicto de la historia, la II Guerra Mundial. A través de ella y de manera transversal trabajaremos la historia del cine, un medio de comunicación de masas que influye enormemente en nuestra sociedad hoy en día y que, en dicho período se comenzó a usar como crítica política, económica y social.

Es tracta d’una activitat en grups de treball de 4 alumnes en la que cada grup haurà de fer una breu investigació sobre un aspecte de la vida i del viatge que va fer Nellie Bly al segle XIX. La informació obtinguda per l’alumnat es recollirà en una presentació usant Power Point de forma col·laborativa, és a dir entre tot l’alumnat treballaran sobre un mateix document en línia per tal que aprenguen a treballar d’aquesta forma. Posteriorment es farà l’exposició dels continguts en classe per a l...

SdA sobre memoria histórica

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Es una infografía para ayudar al alumnado a seguir los pasos para la realización de un actividad. Esta actividad trata de realizar un cuaderno de quejas a modo de los que se realizaban en la Revolución francesa pero además, explica los pasos a seguir y cómo entregarlo.

Projecte que consisteix en la realització d’una carta i d’un pòdcast. L’alumnat realitzarà una carta on simula ser un soldat o ciutadà civil que es troba al front en la 1a Guerra Mundial i envia cartes als seus éssers estimats. Seguidament, gravarà el contingut de la carta realitzada en un pòdcast.

SdA sobre memoria histórica

Recurso elaborado como complemento a la unidad didactica destinada al conocimiento de la primera guerra mundial.

En esta infografía encontrarás los pasos para realizar un proyecto de investigación aplicado a una actividad llamada "Figuras olvidadas de la II Guerra Mundial", cuyo objetivo es que el alumnado conozca a diferentes personas que fueron importantes durante el desarrollo de la Segunda Guerra Mundial y cuyos nombres hoy en día no son tan conocidos o reconocidos. Para ello, se le asignará un personaje a cada alumno/a y deberán hacer una búsqueda y síntesis de información (biografía, por qué fue ...

Informació sobre els factors que provocaren el començament en el Regne Unit de la Revolució Industrial. Amb ells, han de fer un mapa conceptual amb les dades clau

Instruccions per realitzar un treball sobre històries de vida i memòria oral

Recurso digital educativo dirigido al alumnado de 4ºESO del área de Geografía e Historia. En esta situación de aprendizaje, los alumnos investigarán por grupos los principales movimientos artísticos y arquitectónicos de finales del s. XIX y principios del XX, a través de una tarea búsqueda de información, selección y organización de la misma, que culminará en la creación de un recurso digital en Power Point o similar, y una presentación oral acompañada del mismo.

Presentació d'aprofundiment i reforç del tema de franquimse i transició corresponent a l'assignatura de Geografia i Hist`òria de 4t d'ESO.

Infografia amb instruccions per a realitzar un treball col·laboratiu sobre el Període d'Entreguerres

Mientras estudiamos la Revolución francesa conocimos los cuadernos de quejas. Ahora los transformamos y utilizamos un instrumento del pasado para plantear los problemas actuales y proponer soluciones.