L’alumnat haurà de realitzar un producte digital en grups de 3 on explique i pose en pràctica un tipus de moviment MRUA. Hauran d’analitzar el moviment i presentar tots els resultats de manera visual i interactiva, fent ús d’equacions i gràfics. Finalment, hauran de compartir la creació amb els companys per teams, en un padlet creat per la professora.

El recurs educatiu que he creat és un PowerPoint dirigit a l'alumnat que cursa Física i Química de 4t curs d'Educació Secundaria. Es tracta d'una situació d'aprenentatge dissenyada per abordar l'Estudi del moviment, en la qual es pretén revisar les magnituds que descriuen els diferents tipus de moviment, relacionar-los amb moviments de la vida quotidiana, observar els gràfics que descriuen dits moviments i relacionar-los amb el funcionament del SONAR i amb el comportament d’alguns animals. Ta...

Activitat de 2n ESO sobre l'equilibri dels cossos.

Pràctica de laboratori virtual de densitats per a 2n d'ESO

Es donen 3 activitats per a iniciar la Situació d'Aprenentatge sobre el Moviment a 2n ESO. La primera és una descripció dels termes bàsics emprant un vídeo. La segona consisteix en reforçar el que s'ha aprés usant uns jocs en línia. Per finalitzar, l'alumnat demostra que el moviment és relatiu i depén del sistema de referència lliurant en Aules un vídeo on es graven movent-se o en repòs, segons les indicacions donades.

L’alumnat treballarà en grups per investigar i desmentir mites científics populars. Després de cercar informació fiable i contrastar-la, crearan una infografia digital que mostre el mite i la realitat científica. L’activitat es desenvoluparà en equips i fomenta el treball cooperatiu mitjançant eines digitals col·laboratives.

Situación de Aprendizaje para la materia de Física y Química y la temática Energía y Ondas

Situación de aprendizaje diseñada para la materia de Trabajo experimental en Física y Química y dirigida al alumnado de 2º de bachillerato.

En este recurso se plantean tres prácticas realizadas con los alumnos en el laboratorio sobre La densidad, realizadas previamente para que los alumnos entiendan el concepto y cómo se puede calcular. Y a partir de éstas prácticas se les pide como tarea que realicen un vídeo realizando una práctica en casa y explicando ellos mismos el concepto de Densidad y sus conclusiones o aplicaciones. Se les da como alternativa al video el realizar una animación.

Aquest recurs és una presentació digital en format PDF on s’exposa una pràctica per experimentar i entendre millor el moviment rectilini uniforme. Va dirigit a l’alumnat de 2n d’ESO per a l’assignatura de Física i Química en el bloc del moviment. L’activitat està dissenyada per a dues sessions, una d’experimentació i anàlisis de dades i l’altra per a realitzar l’informe.

Es plantejen una sèrie d'exercicis per a estudiar els factors que influeixen en el moviment parabòlic. A més es proposen problemes que posteriorment poden comprovar el resultat mitjançant l'aplicació.

Práctica de laboratorio para el cálculo de la densidad del aceite a partir del concepto de presión atmosférica y presión hidrostática.

Se trata de un recurso digital para trabajar las máquinas en 4º de primaria a través de las TIC. Está adaptado para que el alumnado pueda comprenderlo ya que se emplean imágenes que hacen referencia a la explicación del tema. Además, para finalizar, hay dos tareas para observar si se ha comprendido aquello que se explica. Tiene como objetivo que los alumnos sean capaces de extraer información sobre las máquinas y que puedan elaborar una presentación de una máquina compuesta que ellos hayan se...

Activitat per a l'aprenentatge de la velocitat

Sistemes d'energia 3er ESO

Proposta competencial per abordar a 4t de l'ESO les lleis de Newton.

CALCULO CONSTANTE ELÁSTICA DE UN MUELLE

Continguts i problemes sobre fisica nuclear. Nivell 2n de batxiller. Curriculum del Pais Valencià

Trabajo para la construcción de un tríptico sobre el tema de las fuentes de energía a través de la utilización de la herramienta CANVA. Va dirigido a alumnos que cursan la física y la Química de 2nESO.

Se trata de una infografía creada para el alumnado de Primero de Bachillerato de la asignatura Física y Química. La actividad propuesta se enmarca dentro de la Unidad 6. Cinemática llamada "CINEMÁTICA EN ACCIÓN: ¿QUIÉN ES MÁS RÁPIDO?". Consiste en una previa investigación, para luego realizar una práctica, cuyos datos y cálculos van a compartir, y finalmente realizar un cuestionario. Incorpora enlaces a recursos complementarios guardados en One Drive para recopilar la información necesaria pa...