Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

Explorant el nostre entorn: busquem informació segura L’objectiu és que els alumnes aprenguen a buscar i seleccionar informació digital sobre un tema concret (p. ex., animals del País Valencià), utilitzant eines digitals segures i fonts fiables.

SdA sobre la iniciación a la aplicación de Scratch y relacionada con el reciclaje.

Infografia de repàs per saber si identifiquen les característiques dels paisatges treballats anteriorment en classe.

Indicadores para la evaluación de la sda stop motion

Infografia sobre els animals estranys al món. Les seues característiques, el regne al que pertany, el tipus d'animal segons l'alimentació, l'estructura (vertebrat o invertebrat), l' alimentació...

Es presenta una infografia sobre les acciones que podem fer les persones per tal d'estalviar aigua, enllaçant un video a Youtube i els ODS als qual fem front.

El recurso educativo es una infografía para sensibilizar al alumnado sobre el ODS 14, vida submarina. El alumnado al que se dirige es para niños y niñas de 3º de primaria. Se llevará a cabo en una sesión de lengua castellana y literatura y se encuentra situada en la situación de aprendizaje STOP MOTION. La finalidad es motivar al alumnado para buscar información que le ayude a crear un STOP MOTION ayudando a la vida submarina. El alumnado trabajará en grupos cooperativos heterogéneos.

Conocer e identificar las consecuencias de la acción humana sobre el medio ambiente. Crear material deportivo a partir de cartones, plásticos, etc. usados. Adquirir estilos de vida saludables mediante el cuidado de nuestro entorno y un consumo responsable.

En esta secuenciación de actividades conoceremos las características principales de los ecosistemas, elementos que los componen, tipos y relaciones que se establecen dentro de cada uno de ellos.

En esta secuenciación de actividades conoceremos las características principales de los ecosistemas, elementos que los componen, tipos y relaciones que se establecen dentro de cada uno de ellos.

Recurso educativo para el tratamiento de los animales en peligro de extinción en Andalucía.

Estudi dels ecosistemes i com cuidarlos

En esta SDA conoceremos las características principales de los ecosistemas, elementos que los componen, tipos y relaciones que se establecen dentro de cada uno de ellos. Además, conoceremos distintos ecosistemas de Andalucía.

Situación de Aprendizaje en torno al centro de interés de las plantas, el método científico y el uso de recursos digitales. Con el desarrollo de esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado realice experimentos con plantas, conozca los pasos y la utilidad del método científico y aprenda a utilizar algunas herramientas digitales sencillas para exponer y compartir los resultados de su trabajo.

Situación de Aprendizaje en torno al centro de interés de las plantas, el método científico y el uso de recursos digitales. Con el desarrollo de esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado realice experimentos con plantas, conozca los pasos y la utilidad del método científico y aprenda a utilizar algunas herramientas digitales sencillas para exponer y compartir los resultados de su trabajo.

Producto final del curso CDD nivel B2, en el que se detallan todas las tareas llevadas a cabo a lo largo del desarrollo del curso para desarrollar la Situación de Aprendizaje "Our green planet",acerca del tema de las plantas, y que pueden servir como fuente de recursos para otros docentes.

Proyecto para 3º de Primaria

Situación de aprendizaje sobre las plantas para 3º de primaria.

Situación de Aprendizaje basada en la importancia que tiene el agua en la vida de las personas, los seres vivos y el medio ambiente. De esta forma se establecen formas para su cuidado y su correcto consumo.