RECURSOS D'APRENENTATGE
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DI2 - Colaborativa 6.1: Interactuando en redes sociales
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: colaborativa Descripción: La tarea consistirá en colaborar en una popular red social (Facebook) realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con las materias de diseño y dibujo técnico pertenecientes al departamento de dibujo. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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DI2 - Tarea 3.2: Diseñando un espacio: despacho
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a convertirte en un diseñador de interiores para proyectar el diseño de un cuarto de estudio, despacho u oficina. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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DI2 - Colaborativa 6.1: Interactuando en redes sociales
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: colaborativa Descripción: La tarea consistirá en colaborar en una popular red social (Facebook) realizando aportaciones sobre contenidos relacionados con las materias de diseño y dibujo técnico pertenecientes al departamento de dibujo. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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DI2 - Tarea 3.2: Diseñando un espacio: despacho
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a convertirte en un diseñador de interiores para proyectar el diseño de un cuarto de estudio, despacho u oficina. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Curvas cónicas: parábolas y elipses
2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Trazado de tangentes e intersecciones a elipse y parábola Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Enlaces tangenciales
2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Práctica y aplicación de las propiedades de tangencias al diseño de piezas sencillas Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Dibuja y analiza un espacio interior
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a dibujar parte de una estancia para familiarizarte con la perspectiva, formas y texturas del diseño de un espacio interior. Además, vas a analizar un diseño de interiores. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Diseñando un espacio: despacho
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas a convertirte en un diseñador de interiores para proyectar el diseño de un cuarto de estudio, despacho u oficina. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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El escaparate MUJER ROSA
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: Global Descripción: Vas a diseñar el escaparate de una tienda de moda relacionado con tu colección: MUJER ROSA. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Mujer rosa
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: (Vas a crear una colección inspirándote en la mujer, con motivo del Día Internacional de la Mujer, y en color rosa. Para ello vas a utilizar una red social llamada Pinterest. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Ficha técnica de la colección MUJER ROSA
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Vas as crear una ficha técnica relacionada con la colección que en la tarea III.3 tuviste que analizar. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Diseñando un folleto publicitario
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Diseñar un folleto publicitario de un acuario. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Diseñando un logo y un ticket de entrada
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción:diseñar el logo y el ticket de entrada de un acuario. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Descubriendo formas geométricas en nuestro entorno
2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Global Descripción: Memoria resumen del segundo trimestre Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Transformaciones geométricas: semejanza y equivalencia
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: Individual Descripción: Aplicación de semejanza y equivalencia a triángulos y otros políigonos Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Giros y cambios de plano
2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Giros y cambios de plano Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Abatimiento de planos en diédrico
2º BACHILLERATO Dibujo Técnico II Tipo tarea: Individual Descripción: Aplicaciones de los abatimientos para obtener verdadera magnitud de secciones Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Diseño 3D con Sketchup
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: analizar el diseño industrial que hiciste en la tarea II.3 y vas a modelar ese diseño en 3D con Sketchup. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Diseñando un soporte para el móvil
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: individual Descripción: Diseñar un objeto industrial: soporte de mesa para el móvil. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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Diseño mi propio espacio web
2º BACHILLERATO DISEÑO Tipo tarea: global Descripción: crear una web o blog para dar divulgación a tus trabajos. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)
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