Rosco unidad viabilidad económica financiera IPE II

Archivo con tres enlaces de scratch a tres actividades que ayudarán a nuestro alumnado a familiarizarse con el uso de las monedas y billetes hasta 20€. Se trabaja la suma de monedas y billetes para obtener una cantidad concreta, así como la equivalencia entre unos y otros. Está desarrollado en una escuela que trabaja con alumnado con TEA, por lo que usa pictogramas de ARASAAC, pero el contenido es apropiado para cualquier aula que lo considere adecuado para sus alumnos/as.

Un frío misterioso ha llegado a nuestra clase y ha dejado un rastro de escarcha en las ventanas. Con la llegada del invierno, la naturaleza se transforma: los árboles se quedan desnudos, los animales buscan refugio y nosotros sacamos del armario nuestras prendas más suaves y cálidas. En esta aventura, nos convertiremos en exploradores del frío para descubrir por qué el agua se vuelve hielo y cómo podemos cuidar nuestro entorno cuando el sol decide irse a dormir más temprano.

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Esta Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de 3º de Educación Primaria en el área de Ciencias Naturales, se centra en el conocimiento de la fauna del entorno cercano, especialmente del Parque Nacional de los Picos de Europa. A través de metodologías activas y participativas, el alumnado investiga diferentes animales protegidos, sus características, hábitats y la importancia de su conservación. A lo largo de la propuesta, se fomenta el aprendizaje significativo mediante el trabajo ...

Situación de aprendizaje para 1º ESO de Lengua Castellana (adjetivo - descripción - vocabulario - EE - CE)

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Se basa en la adquisición del manejo del dinero, aplicación de habilidades sociales y conocimiento de productos saludables. Diseñado para el alumnado con necesidades educativas especiales de 1º ESO.

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Es un taller manipulativo dirigido al alumnado de aula específica. A través de la elaboración de pulseras con diferentes materiales( cuentas, abalorios, cordones,etc), se trabajan contenidos básicos como la identificación y clasificación de colores, formas y tamaños. Asimismo, esta actividad favorece el desarrollo de la motricidad fina, la coordinación óculo-manual, la atención y la autonomía personal.

Prueba recurso zip

El agua es una sustancia líquida, inodora, insípida e incolora en pequeñas cantidades, compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno ($H_2O$). Es el componente más abundante de la superficie terrestre y resulta esencial para la supervivencia de todas las formas de vida conocidas, actuando como el solvente universal que permite las reacciones químicas dentro de los organismos. En la naturaleza, el agua se encuentra en un ciclo constante y es la única sustancia que coexiste habitualmen...

Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: El yoga, la relajación y el mindfulness se convierten en recursos pedagógicos clave para favorecer la conciencia corporal, la calma, la atención plena y el bienestar emocional, contribuyendo al desarrollo integral del alumnado. El alumnado a través de este proceso vivenciará sesiones de relajación guiada, sesiones de yoga, meditación guiada, aprenderá a identificar sus emociones y sentimientos…

Proyecto de aprendizaje activo en Audiología Protésica para el curso 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior. Incluye actividades prácticas, mapas mentales, maquetas 3D, uso de herramientas digitales (Canva, MindMeister, Tinkercad) y evaluación mediante rúbricas y cuestionarios.

El sistema de reconocimiento escolar está centrado principalmente en medir el rendimiento académico sin tener en cuenta todas las otras habilidades o conocimientos inherentes en cada uno, este recurso propone una estrategia inclusiva que va más allá de esta etiqueta valora las habilidades, el esfuerzo y los valores de todos los estudiantes promoviendo así el reconocimiento de las habilidades individuales, sociales y emocionales de cada uno, en aras de fortalecer la autoestima, la motivación...

Bienvenido y bienvenida al recurso educativo "Carretera y manta", una Situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado de 3º de Educación Primaria. Este material digital ha sido creado para transformar el aula en un centro de investigación y creación audiovisual, donde el aprendizaje de los saberes básicos se realiza de forma activa, cooperativa y tecnológica. ¿En qué consiste este reto? El alumnado se embarca en una misión de exploración con un objetivo final claro: la creación de una ...

SdA Máquinas Simples para la materia de Tecnología y Digitalización en 2º ESO

En este recurso, crearás tus propias rutas por los diferentes continentes. Visitarás lugares asombrosos y tú serás quien elija tu medio de transporte... Un crucero que comience en Italia y te lleve hasta Turquía mientras que observas el Mar Mediterráneo, ruinas de Pompeya y hagas una ruta por los Balcanes hasta que desembarques en Turquía para proseguir tu aventura por donde tú quieras.

En esta situación de aprendizaje abordaremos la realidad socioeconómica y cultural de la comarca minera de Riotinto a finales del siglo XIX en el contexto de la Segunda Revolución Industrial y del avance del Imperialismo.