Nos preocupa la falta de hábitos saludables en clase, así que en clase hemos decidido pasar a la acción. Nuestra prioridad ahora es que los alumnos conozcan y aprendan a cuidar su cuerpo. Para lograrlo, hemos diseñado un proyecto conjunto que une todas las asignaturas y talleres: a través de diversas tareas competenciales, trabajaremos unidos para alcanzar un gran resultado final.

Química – Guía básica Esta guía ofrece un recorrido completo por los conceptos esenciales de química general, combinando teoría con ejercicios prácticos para aplicar los conocimientos. Incluye mini-evaluaciones tipo multiple choice para reforzar el aprendizaje y facilitar la preparación de forma didáctica y autónoma.

Recurso Educativo Digital (RED) diseñado para fortalecer la competencia léxico-semántica en estudiantes de grado octavo en el área de Lenguaje. A través de una metodología de Aprendizaje Basado en Retos, el estudiante desarrolla habilidades para identificar campos semánticos, organizar el léxico de forma jerárquica, distinguir familias léxicas de campos de significado y aplicar con precisión la hiperonimia e hiponimia en la producción de textos narrativos. Recurso Educativo Digital creado po...

Este recurso educativo abierto (REA) está diseñado para el área de Lengua Extranjera: Inglés en la etapa de Educación Primaria. El pack ofrece una experiencia de aprendizaje multimodal que combina la gamificación con la práctica tradicional de la escritura. Contenido del recurso: - Guía de tareas escritas (PDF/Word editable): Se incluyen fichas de trabajo para el alumnado. La versión editable permite a los docentes adaptar el vocabulario y las estructuras gramaticales a las necesidades es...

Plantillas para la creación del mural digital

REA sobre la evolución de la perfumería desde la antigüedad hasta nuestros días, pasando por las técnicas de venta empleadas en la actualidad.

Guía interactiva y visual para que el alumnado aprenda a leer, analizar y planificar la resolución de problemas de fracciones, enfocándose en la detección de distractores y vocabulario clave.

Tema 4 de EF. Contenidos e imágenes de J. Alejandro Brescia Sellés (Chechi Brescia). https://www.blogger.com/profile/11209524790372300148

Nana explora el mundo a través de sonidos y gestos. Gracias al método Bimodal y fonético articulatorio, los niños con nee o edades tempranas pueden descubrir las vocales de una manera divertida y sencilla.

Esta unidad didáctica gira en torno a la idea de que un buen intérprete es, antes que nada, un oyente crítico. En el contexto de 2º de Enseñanzas Profesionales de saxofón, el alumnado se encuentra en un momento clave de consolidación técnica y de apertura hacia una interpretación más consciente, personal y estilísticamente fundamentada. Con esta actividad se va a elaborar y utilizar un cuaderno digital por parte del alumnado de saxofón. En este cuaderno se recogerán tanto grabaciones del pr...

Atrévete a descubrir el universo en un viaje para salvar a la humanidad

Atrévete a descubrir el universo en un viaje para salvar a la humanidad

Trabajo con sensor miniPIX y radiactividad natural

Este ODE pretende acercar al alumnos de 2º ESO al concepto de materia en sus diferentes formas, los cambios de estado que puede sufrir y su estructura más profunda el átomo, sigiendo los principios de mátodo ceintífico, mostrando los concpetos a través de una serie de experiencias y experimentos y aplicando el aprendizaje por descubrimiento. Para atender a la diversidad de los alumnos, se ha planteado un paisaje de aprendizaje, con un itinerario flexible y se ha gamificado a través de una nar...

El arte de Al-Ándalus en 2º Bachillerato de Arte

Estudio de las primeras civilizaciones históricas: Egipto y Mesopotamia, concretamente la SdA relacionada con Egipto, donde el reto final será trabajar e investigar sobre el Proceso de Momificación.

The musculoskeletal system is the set of structures that allows our body to perform any type of movement. The proposals collected in this ODE are aimed at each student being the main agent of their own knowledge, promoting autonomy and active learning. At the end of the ODE, the students are asked to reflect on their own learning process and meta-learning, so that they are able to regulate their actions and achieve their objectives.

REA pour découvrir la région alsacienne: L'histoire, la culture et le patrimoine de là-bas.

Situación de aprendizaje dirigida a 2º de Educación Primaria sobre las receteas típicas andaluzas.

La Evaluación y terapéutica en traumatismos craneoencefálicos (TCE) aborda el análisis clínico integral de las alteraciones neurológicas, motoras, cognitivas y funcionales derivadas de una lesión cerebral adquirida. Incluye la aplicación de escalas como la de Glasgow, valoración del tono, equilibrio, coordinación y desempeño funcional. La intervención fisiokinésica se orienta a la neuroplasticidad, prevención de secuelas y recuperación de la autonomía del paciente mediante un abordaje interdi...