En esta situació d'aprenentatge que els hem plantejat al nostre alumnat de 1r cicle de Comerç Internacional hem volgut que coneguen els passos més essencials a l'hora de crear una empresa i vore tots els problemes i entrebancs que es poden trobar. A més se'ls demanarà que parlen de les possibilitats que se'ls obren a l'hora de crear un negoci físic o online. Per a realitzar esta situació d'aprenentatge hem volgut potenciar una sèrie de competències en el nostre alumnat. Per una part, hem vo...

La actividad propuesta consiste en programar una actividad dentrodelaEVA, LMS, CMS o entorno de trabajo colaborativo orientada al aprendizaje. El alumnado aprenderá a crear contenidos digitales informativos sobrediferentes pruebas de laboratorio, desarrollando habilidades en investigación, diseño y comunicación, así como a desarrollar contenidosdigitales que expliquen conceptos calve del metabolismo. Para ello, han de seguir todas las sesiones y realizar todas las actividadespropuestas (real...

Actividad integrada en un proyecto de aula que simula una agencia de administración de personal. El alumnado debe evaluar su huella digital y aprender a proteger su reputación en línea, entendiendo su impacto en los procesos de selección de personal, networking profesional y marca personal. Recurso didáctico interactivo en eXeLearning . Incluye vídeos, cuestionarios autocorregibles, documentos para descargar y tareas prácticas colaborativas.

¿Conoces los tejidos que nos forman? Imágenes de microscopía de los diferentes tejidos animales que permiten preparar un cuestionario tipo visu de tejidos. La actividad va asociada a una selección de contenidos digitales y preparación de una presentación.

Práctica para realizar en el módulo de motores de 1r curso del GM de Electromecánica de Vehículos Automóviles. Operaciones de mantenimiento a realizar en el motor de un vehículo. Realización de presupuesto. La práctica consiste en la búsqueda

Acompañamos a nuestro alumnado a tomar conciencia sobre el agua como un bien común, una necesidad básica sobre todo en tiempos de catástrofe. Para ello, proponemos una situación de aprendizaje en varias fases,sobre la DANA de Octubre de 2024 en Valencia, como investigación, indagación, análisis de la situación, valoración de necesidades de la población, problemas que nos encontramos, cotejo con guías, manuales como ESFERA, propuesta de un plan de actuación y puesta en simulación con las autor...

Tarea de mediacion oral.

Se adjunta un PDF copia de un PPT como ejemplo y/o plantilla de la actividad que tiene que realizar el alumnado siguiendo sus propias inclinaciones a la hora de configurar un itinerario formativo tras la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Tipus de recurs: Creació d’un booktrailer amb programa de gravació Alumnat al qual va dirigit: 1r ESO Àrea de coneixement: Valencià Tipus d'activitat o situació d'aprenentatge per a la qual està dissenyat: En grups col·laboratius i amb l’ajuda un guió tècnic fet per ells i elles han planejat i creat un xicotet vídeo a mode d’anunci del llibre, un booktrailer, on han destacat els moments més importants de la narració afegint música i imatges adequades per crear expectació en l’espectador. ...

Pasos a seguir para la grabación de una reunión virtual simulando una reunión laboral

La situación de aprendizaje: Let's travel (Diseño de un itinerario de viaje con Google My maps) está dirigido a alumnos/as de 4º eso durante el 2º trimestre en la clase de inglés. Aprenderán a utilizar la aplicación de Google y además repasan vocabulario relacionado con los viajes y el futuro simple.

Es posible utilizar Tinkercad accediendo a una clase sin necesidad de facilitar datos personales ni identidad digital, gracias a una función espe-cífica pensada para entornos educativos. ¿Cómo funciona? Tinkercad ofrece una opción llamada "Tinkercad Classrooms", diseñada para que los docentes creen clases virtuales y gestionen a sus estu-diantes sin que estos tengan que registrarse con correos electrónicos ni datos personales. Pasos para acceder sin cuenta personal: 1. El docente crea una...

A partir del balanç de situació inicial presentat per una empresa, en grups de treball de quatre membres, es demana: - Comptabilitzar els fets comptables d'acord amb el PGC. - Determinar el resultat comptable de l'exercici abans d'impostos. - Formular el Balanç de situació d'acord amb el model oficial. - Formular el compte de Pèrdues i guanys d'acord amb el model oficial. - Calcular i enregistrar comptablement l'IS. - Utilitzar el full de càlcul Excel per a formular els comptes anuals.

Este recurso es una presentación en formato PowerPoint destinada a guiar al alumnado de 2º curso de Formación Profesional Básica en el módulo de Equipos Eléctricos y Electrónicos para acceder y comenzar a utilizar la plataforma Tinkercad. El objetivo es que el alumnado aprenda a crear circuitos eléctricos en serie y paralelo dentro de un entorno virtual seguro y colaborativo. La presentación contiene instrucciones paso a paso, imágenes y enlaces, facilitando la inclusión mediante un lenguaje ...

Infografía explicativa con los pasos a seguir en la preinscripción universitaria de las universidades de la Comunidad Valenciana

PDF de presentación de análisis bancario

BE A WEATHER REPORTER!!

Actividad practica y simulación en mostrador en Dispensación de productos farmacéuticos de 2º curso de CFGM Farmacia y parafarmacia. El alumnado aprenderá la búsqueda de documentación de medicamentos en paginas oficiales (CIMA AEMPS) para poder realizar simular una situación en el futuro entorno laboral y plasmar todo lo aprendido en un video subtitulado.

L'ALUMNAT DE 2N DE TAPSD HA REALITZAT UN VÍDEO D'ANIMACIÓ SOBRE LA RESOLUCIÓ DE CONFLICTES I LA MEDIACIÓ.

Plantilla para que el alumnado realice reseñas, muy básicas, de libros de la biblioteca del centro.