Actividad dirigida a la asignatura de Formación y Orientación Personal y Profesional (FOPP), con el objetivo de trabajar la orientación académica-profesional.

Rúbrica d'autoavaluació sobre l'ús de ferramentes digitals per a alumnes de 2º ESO (Activitat St. James Way).

Como realizar una buena comunicación en teleasistencia

El recurso se ha elaborado con "whiteboard" está dirigido al alumnado de Infantil-Primaria de un Centro Educación Especial, dentro del área de intervención, autonomía personal y comunicación y representación, en el taller de habilidades sociales.

Este proyecto tiene como finalidad descubrir y poner en valor la creación y la producción de podcasts como medio de comunicación y expresión. El alumnado tendrá la oportunidad de diseñar y producir podcasts sobre distintas temáticas trabajadas, como entrevistas, temáticas de interés o actualidad a través del programa de software libre Audacity. Esta iniciativa pretende desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas y fomentar su creatividad y expresividad oral.

Power pEr a realitzar l'orientació acadèmica i professional per a l'alumnat de 4t ESO

Situación de Aprendizaje dirigida a tercer ciclo de primaria, preferiblemente a sexto de primaria, en donde a través de unos desafíos los alumnos desarrollan las habilidades clave para lograr un `producto final : una propuesta completa de viaje que deberán presentar y defender ante la clase para elegir la más adecuada para ellos.

Protocolo de realización de la tinción de Gram en el laboratorio

Plan de Empresa.

Activitat per a la Competència Digital Docent del País Valencià

Instrucciones para el concurso St. James Way, en el que alumnos de 2º ESO deberán crear una audioguía para cada provincia por la que pasa el Camino de Santiago. Luego, en clase decidiremos cuál es la más realista y, por tanto, la ganadora del concurso.

La tarea que debéis de realizar es una presentación mediante el software PowerPoint, para exponer en clase y defender el tema de “Cubiertas y fachadas”. Podéis buscar información en internet y también hacer uso de las unidades didácticas colgadas en Aules FP Presencial en vuestro curso Mediciones y Valoraciones, la exposición de ambos temas será de unos 20 minutos y se podrán hacer preguntas al final de la misma. Este PowerPoint debe ir acompañado con los diferentes tipos de cubiertas y facha...

Instrucciones trabajo pasarela.

Deberéis realizar una selección de personal ...

Instrucciones para la participación en un foro sobre dudas del desarrollo afectivo de niños y niñas de 0 a 6 años

L’activitat, de caràcter grupal, tracta sobre la creació d’una Iniciativa Legislativa Popular. L’alumnat ha d’escollir un tema que siga d’interés social i polític i crear seguint els passos la seua iniciativa. L’alumnat haurà d’investigar en diferents webs i crear amb Canva, word o altra aplicació el seu treball. Una vegada realitzats tots els treballs es penjaran en un fòrum d’AULES, l’alumant exposarà les seues propostes i entres tots i totes votarem les que semblen més adequades. Aquest t...

Actividad para primer curso del ciclo formativo de grado superior de Administración y Finanzas, sobre la confección de un balance social por grupos en el que tienen que buscar elementos que estén relacionados con actividades de RSC. La finalidad es trabajar en el módulo de PIAC la parte económica del balance, y en el módulo de RRHHRSC la parte de la RSC de las actividades de cada empresa.

Actividad para la materia de Geografía e Historia en el curso de 2º de ESO. Dicha actividad está vinculada a los saberes básicos del sistema feudal. En ésta los alumnos, en grupos de 3 personas, deberán recrear una ceremonia de vasallaje cumpliendo con los diferentes puntos trabajados previamente en el aula que conformaban este tipo de ceremonias.

A continuación se adjunta una presentación para la realización de un bestiario medieval digital. El recurso cuenta con una diapositiva para que el alumnado cree la página del bestiario sobre el Butoni de manera guiada por la docente e instrucciones para que, por su cuenta, realice las páginas correspondientes al dragón y el unicornio, para lo cual se le aporta ejemplos y lugares de donde extraer la información.

Los hábitos saludables nos permiten llevar una vida activa y saludable realizando ejercicio físico, una buena alimentación, regulación del descanso y horas de sueño, así como, un registro de las horas dedicadas a redes sociales y dispositivos electrónicos.