Situación de aprendizaje que se centra en que el alumnado vaya aprendiendo a desarrollar su condición física a partir de tres capacidades físicas básicas: resistencia, fuerza y flexibilidad. Las dos primeras se presentan en forma de juego mientras que, con la tercera, realizamos actividades específicas y su relación con la vuelta a la calma.

Conjunto de tres ilustraciones que animan a los estudiantes a hacerse preguntas sobre el pasado y a realizar un proceso de indagación para dar una respuesta amplia y reflexiva sobre la misma. Se estructura en tres fases en base a las tres figuras que componen el recurso: 1. Figura 1. A partir de una preguntas de motivación inicial [¿Cómo te imaginas  a las gentes del pasado?] y la solicitud de una acción específica por parte del estudiante [Trata de recrear una escena de un día cualquiera...

La situación de los derechos humanos en el mundo actual y la dignidad humana desde la perspectiva del Evangelio. Saberes básicos sobre la doctrina social de la Iglesia, así como la situación de los derechos humanos en el mundo actual. Análisis de la falta de libertades en los regímenes totalitarios del siglo XXI. El trabajo de la Iglesia en post de la libertad y dignidad de la persona y de los colectivos vulnerables de la sociedad.

Trea 3.4: Diseña tu recurso digital educativo

Recurso educativo sobre Los Santos de la religión cristiana

Esta situación de aprendizaje se basa en la resolución de un asesinato donde para analizar las pruebas debemos aplicar los conocimientos de separación de mezclas

Este recurso educativo está dirigido a estudiantes del segundo ciclo de Educación Primaria, aunque podría ser abordado desde otro cualquier curso de Primaria e incluso Secundaria. Busca concienciarlos sobre el uso seguro y responsable de las redes sociales mediante metodologías activas como el uso de genially adaptada a la temática Disney, Aprendizaje cooperativo y el uso de herramientas digitales muy motivadoras como Canva y Padlet fomentando así su practica educativa digital de manera motiv...

Reconocer las emociones y saber gestionarlas permiten tener conciencia de lo que se está sintiendo, pero también para regular nuestra disposición a los sentimientos que pueden afectarnos. Solemos categorizar las emociones, para así poder evitar las que no nos gustan y aceptar las que nos hacen sentir bien. Por lo general, las personas clasifican en dos grupos: las emociones “buenas” y las emociones “malas”, aunque, hacerlo condiciona la manera en que establecemos una relación con ellas. Y… ¿A...

Con esta actividad de aprendizaje y servicio se pretende que el alumno realice un estudio en materia de accesibilidad de una zona de nuestra localidad. Adquiriendo los conocimientos necesarios para ello y la posterior elaboración de un informe para ser entregado a una asociación colaboradora con el fin de poder presentarlo ante el organismo correspondiente y que se lleve a cabo una posible actuación.

Este proyecto de Matemáticas I, dirigido a 1º de Bachillerato de Adultos en modalidad semipresencial, explora la aplicación de la derivada en problemas de optimización geométrica. El alumnado analizará distintas formas de envases con volumen fijo, buscando minimizar la cantidad de material utilizado en su fabricación. Para ello, emplearán herramientas TIC como Desmos o GeoGebra, desarrollando competencias matemáticas, digitales y de trabajo colaborativo, y presentando sus conclusiones en form...

El objetivo principal es dotar a los estudiantes de las herramientas y conocimientos necesarios para realizar una búsqueda efectiva de ofertas de empleo y aumentar sus posibilidades de acceder al mercado laboral.

Situación de Aprendizaje diseñada para el segundo ciclo de Educación Primaria, concretamente en el nivel de 4º. El área implicada es lengua. En esta Situación de Aprendizaje se trabajan los saberes básicos relacionados con el centro de interés, así como en la búsqueda de información, producción de textos y uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación para realizar un proyecto cooperativo de investigación como producto final. Este recurso tiene licencia CC BY-SA, por lo se p...

Situación de Aprendizaje diseñada para el segundo ciclo de Educación Primaria, concretamente en el nivel de 4º. El área implicada es lengua. En esta Situación de Aprendizaje se trabajan los saberes básicos relacionados con el centro de interés, así como en la búsqueda de información, producción de textos y uso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación para realizar un proyecto cooperativo de investigación como producto final. Este recurso tiene licencia CC BY-SA, por lo se p...

Esta situación de aprendizaje va dedicada a alumnos de Educación Infantil, 5 años. Vamos a hablar un poquito del Antiguo Egipto.

Este proyecto tiene como objetivo principal que los estudiantes de 4º de ESO reflexionen sobre las causas y consecuencias del cambio climático, siendo conscientes de las mismas en su ámbito más local. Por otro lado, se pretende que afronten de forma creativa el mayor reto que el cambio climático impone a nuestra sociedad, que no es sino el tomar conciencia real de las graves consecuencias que implica para así empezar a hacer los cambios necesarios en nuestras rutinas y exigir de nuestros repr...

SdA de la asignatura de Inglés para alumnado de 1º Bachillerato de Enseñanza de Adultos

Realización de tareas y actividades encaminadas al manejo de Geogebra, al conocimiento de los vectores y sus operaciones y a la elaboración del Escape Room.

Enseñanza y curso: Educación Infantil, 5 años Nombre materia: Nombre de la unidad: La ciudad de las pirámides Número y nombre de la tarea: Descripción:

El Alzheimer y la estimulación cognitiva consiste en un pequeño trabajo de investigación, a través de la cual el alumnado que cursa el ciclo en Atención a Personas en Situación de Dependencia adquiere conocimientos de especial relevancia de cara a la atención a personas con Alzheimer.

Esta situación de aprendizaje está destinada para los alumnos y alumnas de 6º de Educación Primaria en el área de francés. Busca que el alumnado tomo consciencia de la importancia de mantener una alimentación saludable mientras investigan sobre alternativas saludables de desayunos franceses y andaluces. A través de las diferentes tareas propuestas los alumnos desarrollarán competencias clave como la competencia plurilingüe, el pensamiento crítico, la comunicación lingüística, competencia digi...