Dans cette unité nous allons analyser, comprendre et être capable d'utiliser correctement l'alternance des temps du passé (passé composé et imparfait) pour raconter une expérience de changement important dans le passé; et pour ce faire on va travailler les différentes activités de langue

Actividad colaborativa y práctica en la que el alumnado representa gráficamente ejemplos reales de diferentes tipos de canales de distribución de productos alimentarios (directo, corto y largo) mediante una presentación en PowerPoint. Se trata de una tarea basada en un aprendizaje significativo, contextualizado, visual, colaborativo y accesible.

Recurso que permita poner en práctica la competencia matemática.

Treball de recerca de l'obra de Pitàgores per a alumnat de segon o tercer d'ESO.

Realizaremos un viaje desde como se crea la primera tabla periódica hasta que llegamos a la actual. También conoceremos los grupos y periodos de la tabla y al final realizaremos una actividad de investigación.

El recurso creado es una actividad para realizar el cálculo de colectores y bajantes de una red de evacuación de aguas residuales, donde se indican los pasos a seguir y el enlace a la normativa del CTE que se debe emplear. Posteriormente, se realiza un presupuesto económico mediante el uso de Excel, también desde One Drive con la cuenta coorporativa. El recurso va dirigido al alumnado de 2º FPB Fabricación y Montaje, en el módulo de Redes de Evacuación en su unidad 6.

Este recurso va dirigido especialmente al alumnado de 1º de Ciclo Formativo de Grado Superior de Prevención de Riesgos Profesionales. Con este recurso el alumnado tendrá de forma clara y objetiva los pasos a seguir a la hora de evaluar un determinado riesgo, en este caso el ruido. Lo usaremos como punto de partida para, entre otras cosas, comprender los efectos de la exposición prolongada a altos niveles de ruido en la salud y la seguridad humanas, aprender los métodos y herramientas utiliza...

L’alumnat identificarà funcions matemàtiques presents en la vida quotidiana, buscaran informació i fotografies de fenòmens reals que es poden representar mitjançant funcions, i a més a més, buscaran per internet diferents formes per a representar i analitzar aquestes funcions. També caldrà exposar allò realitzat mitjançant PowerPoint.

L'alumnat crearà un Partit Politic per asolir competències de la matèria de Valors Cívics, alhora que treballa les Competències Digital 1 i 3 del seu nivell.

Repte: Quins principis metodològics que es desenvolupen actualmenet en l´ etapa d´ educació infantil i faciliten els procesos d´ ensenyança-aprenentatge dels xiquets i xiquetes de 0-6 anys? Amb aquesta situació d´´ aprenentatge us plantege el repte de fer una recerca d´ informació sobre els principis pedagògics del moviment de l´ Escola nova, les aportacions dels seus autors/es i aportacions actuals, amb la finalitat d´ extraure els principis metodològics que guien la pràctica educati...

RETO: ARTE Y NATURALEZA es una infografía diseñada para la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO que se enmarca en la situación de aprendizaje 'No todo es el presente' que se inicia en la segunda evaluación. Esta es una situación de aprendizaje transversal en la que se integran saberes básicos sobre la valoración del patrimonio artístico a la vez que se trabajan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (13, 14, 15). Con esta situación de aprendizaje se trabajan la Competencia Digit...

Enseñanza y curso: 3 de ESO Nombre materia: Matemáticas Nombre de la unidad: Geometría Número y nombre de la tarea: Estudiando con GeoGebra los elementos de la geometría Descripción:Proyecto para que los estudiantes tengan la oportunidad de explorar la relación entre diferentes elementos geométricos de manera interactiva y visual con la aplicación de GeoGebra

Enseñanza y curso: 3 ESO Nombre materia: Matemáticas Nombre de la unidad: Geometría Número y nombre de la tarea: EXPLORANDO LOS ELEMENTOS DE LA GEOMETRÍA CON GEOGEBRA Descripción:

L' alumnat crearà un partit polític, treballant les Competències Digitals 1 i 3 del seu nivell educatiu.

Tasca per la matèria de Educació en V.C.E.

Els alumnes inseriran en les diapositives enllaços a plataformes digitals de concerts de trompeta dels estils indicats i faran una breu descripció de l'intèrpret trompetista i del concert. Hi ha un exemple d'un concert barroc interpretat pel trompetista Maurice André. Una vegada finalitzada l'entrega, es farà una audició en classe de tots els treballs presentats.

La Inteligencia Artificial, sus diferencias con la inteligencia humana y su impacto en distintos sectores.

Breve explicación de la electricidad, su generación y la posibilidad de crear circuitos eléctricos de dificultad variable

Archivo con los 4 errores mas comunes que suelen suceder en bádminton en alumnos de 1º de ESO.

Debate sobre la unidad didáctica: · El sector primario. Somos lo que comemos.