Descripción del Proyecto 3Ep lengua. Quiero compartir esta presentación Haiku Deck contigo. "Proyecto telediario": http://www.haikudeck.com/p/09d6d6072e

Proyecto para el uso de apps recomendadas en el curso Mobile Learning y Realidad Aumentada:

Recurso para concienciar sobre la importancia de los conectores en el texto escrito y hablado y para la introducción de léxico en el ámbito del Medio Ambiente

Contenidos y actividades relacionadas con la unidades de medida para 6º de primaria, área de matemáticas.

Justificación: Se acaba el curso y que mejor ocasión de reunir a toda comunidad educativa en el salón de actos del centro para ver obras de teatro representadas por los alumnos. En esta unidad, nos centramos en el análisis de una obra de teatro y su puesta en escena.

Justificación: El 14 de Mayo, jueves, se celebrará el mercadillo solidario a favor de médicos sin fronteras que organiza el CEIP KUETO LHI. Es un proyecto global de centro que se titula "Anunciamos los productos de nuestro mercadillo solidario". Es por esto por lo que la unidad la dedicamos a la escritura y análisis del texto anuncio.

Justificación: La unidad está dedicada al mundo de la mitología, dónde desde el estudio de Hércules los alumnos analizarán los personajes mitológicos de Euskal Herria.

Justificación: En esta unidad nos acercaremos a los medios de comunicación de masas. Tomando como punto de partida el film de Pocahontas, se analizarán tanto los mensajes orales en un programa de radio, como las imágenes de la película como texto audiovisualmpara que los alumnos tengan otros medios de transmitir sus pensamientos y sensaciones.

Justificación: En esta unidad analizaremos la estructura de un texto biográfico, con el cual estamos familiarizados debido a las publicaciones de nuestro blog, y analizaremos también la estructura de una página Web.

Justificación: Esta unidad está dedicada a abrir la escuela a la interculturalidad. Po r eso se ha elegido un cuento africano y se realizarán entrevistas a miembros de la comunidad que vienen de otros países.

Justificación: Esta unidad es un nexo entre las vacaciones y el inicio de curso. Por eso, los textos están relacionados con las vacaciones de verano. Además, se trabaja de manera transversal con el área de Ciencias Sociales al pedirles a los alumnos que ubiquen sus vacaciones en un mapa.

Justificación: Esta unidad está dedicada a retomar el blog del aula donde los alumnos publicarán las actividades que se realizan en la clase de lengua. Subirán al blog vídeos, diálogos y se abrirá el nuevo apartado de noticias.

Esta AbP contiene una pequeña programación y evaluación de una UDI sobre terremotos para llevar a cabo en el tercer ciclo de Educación Primaria mediante trabajos colaborativos formados por equipos de 5-6 alumnos/as.

El objetivo es averiguar cómo era la vida cotidiana durante el franquismo. Para ello, el alumnado deberá elaborar un cuestionario de preguntas y realizar una entrevista grabada en vídeo con personas de entre 70 y 80 años, preferentemente familiares y elaborar un vídeo del trabajo usando una de las apps propuestas. En dicho vídeo se incluirán imágenes de la época cedidas por los entrevistados que el alumnado escaneará con sus dispositivos móviles.

Proyecto Integral que abarca desde Infantil hasta 4ºESO en el que se plantea que el alumnado realice un Análisis, Estudio y Aplicación del uso cotidiano de las reglas ortográficas, así como una transmisión de lo aprendido al resto de la Comunidad Educativa.

Proyecto de Flipped Classroom destinado a los alumnos de 1º ESO para que trabajen la proporcionalidad y los porcentajes de una manera muy práctica y muy cercana a su realidad.

El objetivo de este proyecto es trabajar la identidad digital mediante el pensamiento computacional. El resultado es juego Scratch parecido a la oca.

El objetivo de este proyecto es trabajar la identidad digital mediante el pensamiento computacional. El resultado es juego Scratch parecido a la oca.

Es un proyecto de aprendizaje del tema vegetales usando códigos QR en un mural para dotarlo de la capacidad de aumentar sus recursos

Unidad Didáctica sobre la Edad Media 5º de Primaria