Este recurso es una plantilla de portafolio digital diseñada para alumnos de 5º de Primaria. Permite a los estudiantes organizar y presentar su aprendizaje, reflexionar sobre sus logros y mostrar sus trabajos favoritos. La plantilla está creada en Gamma, es interactiva y fácil de rellenar, con espacios para: Portada con nombre e imagen personal. Quién soy, donde los alumnos escriben datos personales y se representan con un dibujo o icono. Qué me gusta, con espacios para indicar sus i...

La actividad consiste en la realización, por parte del alumnado, de una evaluación de Riesgos Laborales en los distintos talleres ubicados en el centro educativo. Para la elaboración de esta, contarán con 4 sesiones. En la primera sesión se realizará una explicación de esta y se mostrarán ejemplos, así como facilitará una plantilla para la realización de la evaluación. Posteriormente, en la segunda sesión el alumnado visitará los talleres de peluquería y realizará las anotaciones pertinentes...

L’alumnat selecciona un mite de biologia de la publicació de la Universitat de València “Desmuntant mites de biologia”, llegeix la publicació i aprofundeix amb les activitats relacionades. Posteriorment s’exposarà mitjançant una infografia que inclourà un codi QR amb el seu podcast. Els productes es podran utilitzar amb altres grups de biologia d’altres nivells.

PRESENTACIÓN EN CANVA DONDE EXPLICAMOS UNA ACTIVIDAD PARA QUE LOS ALUMNOS DE 2º DE ESO PUEDAN SIMULAR UN LABORATORIO QUÍMICO.

Creación de la maqueta de una casa domótica y programación de la placa micro:bit mediante Makecode de diferentes retos y un proyecto final

Instrucciones para realizar un trabajo sobre la Música Barroca. Nivel 3º de ESO.

Instrucciones para realizar un trabajo sobre la Música Barroca. Nivel 3º de ESO.

Instrucciones para realizar un trabajo sobre la Música Barroca. Nivel 3º de ESO.

Instrucciones para realizar un trabajo sobre la Música Barroca. Nivel 3º de ESO.

Instrucciones para realizar un trabajo sobre la Música Barroca. Nivel 3º de ESO.

Este Recurso Educativo Abierto (REA) se centra en la Unidad Didáctica Servicio FTP del módulo profesional de Servicios en Red (Ciclo Formativo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes - SMR). Mediante el uso de eXeLearning, se abordan de manera práctica y secuencial los conocimientos necesarios para la instalación, configuración, administración y securización de servidores FTP en entornos de red. Incluye explicaciones teóricas, guías paso a paso (prácticas simuladas) y actividades...

Recurso Educativo Abierto diseñado para ofrecer una experiencia de aprendizaje dinámica. Se verán conceptos claves y definiciones básicas de contabilidad como activo, pasivo, patrimonio, ingreso, gasto, libro… El REA contiene un ‘paso a paso’ de cómo introducir un asiento contable y para realizar un aprendizaje de todo lo visto disponemos de una serie de preguntas test

El trabajo consiste en que los estudiantes, en grupo, creen y presenten un proyecto de negocio. Deberán definir el tipo de empresa, diseñar un logo y nombre, identificar el público objetivo, realizar un estudio de mercado, determinar la ubicación y el presupuesto, y finalmente, presentar su proyecto mediante una exposición oral con diapositivas.

Aquesta activitat pretén aprofundir en el coneixement històric a través d'un format d'entrevista amb un personatge de la història, ja siga conegut, membre anònim d'algún col.lectiu o testimoni d'un context o esdeveniment. L'entrevista haurà de ser enregistrada mitjançant video, editada amb Openshot i pujada al teams per a que la resta d'alumnat puga interactuar entre ells, aprenent així el codi ètic de comunicació digital ( recomanacions de netiqueta en l'interior del document)

Aquesta activitat pretén aprofundir en el coneixement històric a través d'un format d'entrevista amb un personatge de la història, ja siga conegut, membre anònim d'algún col.lectiu o testimoni d'un context o esdeveniment. L'entrevista haurà de ser enregistrada mitjançant video, editada amb Openshot i pujada al teams per a que la resta d'alumnat puga interactuar entre ells, aprenent així el codi ètic de comunicació digital ( recomanacions de netiqueta en l'interior del document)

El trabajo consiste en que los estudiantes, en grupo, creen y presenten un proyecto de negocio. Deberán definir el tipo de empresa, diseñar un logo y nombre, identificar el público objetivo, realizar un estudio de mercado, determinando la ubicación y el presupuesto. Finalmente, tendrán que presentar su proyecto mediante una exposición oral con dapositivas.

La importancia social de la emprsa

Guía de cuidados de patologías del sistema nervioso para técnicos en dependencia

Es tracta d'una SA pensada per a l'assignatura de Llengua i Literatura valenciana, per a 2n d'ESO. Tindrà una temporalització de 4 sessions presencials, a desenvolupar a l'aula.

Presentación inicial para aproximar el sistema nervioso a alumnado del ciclo medio de dependencia para posteriormente plantear la creación de una guía de cuidados por patologías más frecuentes en usuarios dependientes