Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO y tiene como objetivo principal el desarrollo de competencias clave a través de una tarea práctica y significativa: la organización en grupo de un viaje escolar de 4 días. A lo largo de la propuesta, el alumnado trabajará en equipos para investigar destinos, diseñar itinerarios, gestionar un presupuesto, comparar opciones de transporte y alojamiento, y planificar actividades culturales y de ocio. Durante las distintas ses...

SDA sobre el Arte Romano para 2º de Bachillerato. El alumnado analizará las principales características de la arquitectura, la escultura y la función propagandística del arte romano mediante actividades de comentario, comparación y elaboración de un producto final digital.”

Este recurso se ha desarrollado en un grupo de quinto de primaria. Versa sobre la Prehistoria y sus etapas.

A continuación se muestra una herramienta para poder realizar las actividades. Saludos

Toda inversión de activos debe responder a una pregunta: ¿Esto nos hace mejores que la competencia? La estrategia de inversión busca activos que generen una barrera de entrada o una eficiencia de costes que otros no tengan. No se trata de gastar, sino de posicionarse. Desde la óptica económica, la inversión es el sacrificio de una satisfacción cierta y presente (el capital que tengo hoy) a cambio de la esperanza de obtener una satisfacción futura mayor e incierta (los flujos de caja que esper...

Se trata del desarrollo global de un paquete de materiales completo de la materia de Física y Química en 3º ESO adaptado a las necesidades legislativas, metodológicas y pedagógicas actuales.

A lo largo de esta propuesta se trabajan los contenidos relacionados con la diversidad de los animales invertebrados, abordando su clasificación, características generales, hábitats, adaptaciones e importancia ecológica y para el ser humano.

Proyecto esta dirigido al diseño, fabricación, montaje y puesta en marcha de un brazo robot. Para ello, se pretende usar la metodología ABP.

Esta herramienta tiene los recursos necesarios para realizar las actividades.

Esta situación de aprendizaje está diseñada para 3º de ESO en el ACT. “Se investigará el posible crimen de un profesor-investigador”. El alumnado se convertirá en policía científica durante unos días.

Con esta SDA vamos a descubrir a través del trabajo cooperativo el mundo animal, sus características y otras curiosidades.

Confección de base de datos sobre determinada actividad mediante diseño del esquema lógico (tablas relacionales) conceptual (diagramas Entidad/Relación).

Desarrollo de la competencia digital de nuestro alumnado mediante el trabajo de condición física con circuito de fuerza.

El objetivo de este REA es que el alumnado conozca la diversidad lingüística del mundo y más concretamente de nuestro país, centrando nuestra atención en el andaluz.

Se plantea una situación de aprendizaje de carácter interdisciplinar en la que se diseña un parque para animales desde cero.

Conjunt d'imatges associades als canvis climatics al llarg dels mesos. Cada imatge va rotulada amb el nom del mes en valencià.

Se trata de un recurso para llevar a cabo una SdA para crear una leyenda, en el curso de 1º de ESO y en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Presupuesto Erasmus+

En estos retos y actividades, conocerás las sílabas trabadas, así como también trabajarás la expresión oral y la comprensión escrita, por lo que, aparecerán comprensiones lectoras relacionadas con la temática elegida, actividades de completar palabras con la sílaba que falta, escribir palabras, unir palabras con imágenes o escritura de oraciones sencillas, entre otras. En esta Situación de Aprendizaje, tendrás que recorrer el mapa del tesoro dentro de una isla. En el mapa, encontrarás difer...

Situación de aprendizaje centrada en el Día Internacional de la Mujer (8M), donde el alumnado investigará sobre mujeres relevantes y reflexionará sobre la igualdad de género.