Recurs educatiu dirigit a alumnat de 3r curs d’Educació Secundària Obligatòria en l’assignatura de música. En grups mixtes es farà una búsqueda d’informació de tres dones destacades en el camp musical del segle XIX. Utlitzant aquesta informació es realitzarà un dossier utilitzant POWERPOINT per a presentar-lo a la resta dels companys. Aquest recurs es realitza de manera presencial a l’aula de música per tot el grup d’alumnat d’aquest nivell educatiu.

Este recurso va dirigido, principalmente, al alumnado de 2º curso del Ciclo de Formación Profesional de Higiene Bucodental en el módulo de Epidemiología de la salud bucodental. Consta de diferentes fases, programadas durante toda la segunda evaluación y de manera transversal a otros resultados de aprendizaje:   1ª fase: cuestionario digital sobre salud bucodental a diferentes grupos de población. 2ª fase: difusión del cuestionario. 3ª fase: análisis de resultados y creación de un recurso...

Com crear una taula periòdica 4D basada en les dones científiques més rellevants. Plantilla per a la tasca dels alumnes.

El objetivo de esta actividad es la creación de un recetario digital de pastelería a partir de las elaboraciones y aportaciones del alumnado de 1º, módulo PBPR, del ciclo de GM Panadería, repostería y confitería. La infografía adjunta contiene la información necesaria. Temporalización dentro de la programación del aula: Del 05/11/2025 al 21/11/2025. Número de sesiones y tiempo destinado en cada sesión: 2 SESIONES DE 1 HORA (Miércoles) y 2 SESIONES DE 3 HORAS (Jueves y viernes). Esta ac...

Es tracta d’un projecte de final de trimestre, on han de posar en pràctica tot el treballat en les sessions de l’assignatura de PIAR on han aprés a crear contingut en el programa SCRATCH. I com que aquesta assignatura junt amb l’assignatura de matemàtiques, formen part de l’àmbit científic tecnològic, en aquest projecte els demane que la finalitat del mateix és explicar o presentar, de la manera que ells enginyen, els continguts matemàtics vists i treballats en l’aula: divisibilitat, nombres ...

Recurso educativo interactivo creado con Genially para alumnado de 1.º de Primaria, dentro del área de Proyectos Interdisciplinares. A través de los personajes Trip y Trop, el alumnado realiza un viaje por distintas etapas de la Historia (Prehistoria, Edad de los Metales y Edad Antigua) para descubrir contenidos de arte, geografía e historia de forma lúdica e inclusiva. El recurso aplica los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y fomenta la competencia digital, la curios...

El proyecto consiste en que el alumnado trabaje con un dossier digital de literatura que recopila fragmentos de grandes clásicos, uno para cada mes. En cada sesión, los alumnos y alumnas leerán el fragmento seleccionado (con opción de audio para quienes lo necesiten) y elaborarán un comentario de texto digital, una grabación de audio o un vídeo.

El documento "Programación Asignatura TIC" detalla un itinerario didáctico para la enseñanza de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación primaria. Incluye la temporalización de contenidos para tres ciclos educativos, abarcando desde la introducción a herramientas digitales y la programación básica hasta la creación de contenidos digitales y la programación de microcontroladores. Además, se describen las metodologías de enseñanza, como el aprendizaje por descubrimient...

Infografía del proyecto "Las Mariposas" para alumnado del segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil.

Esta actividad se lleva a cabo para ayudar a una empresa local a realizar un plan de empresa. Para ello sigue la guía publicada.

Aquesta és una activitat dissenyada per al mes de setembre a mode de repàs inicial dels coneixements adquirits durant el curs anterior a l'àrea de Coneixement del Medi per a 6é de primària. L'alumnat ha de crear proves per a avaluar els sabers bàsics adquirits pels companys/es durant l'any en curs.

Taller de concienciación sobre la comunicación para la mejora de la interacción social, la comprensión mutua y la formación de relaciones.

Elaboración en grupos de un videoclip en el que se refleje todo lo estudiado hasta ahora. Los estudiantes, organizados en grupos, deberán crear un videoclip de entre 2 y 4 minutos de duración. El videoclip puede ser musical, narrativo o experimental, pero debe tener coherencia visual y narrativa. A lo largo del proceso, los grupos deberán demostrar que han interiorizado y aplicado correctamente todos los conceptos trabajados durante el curso tales como diferentes tipos de plano, ángulos de la...

Taller para trabajar la ansiedad con alumnos de 6º primaria o de 12 años aproximadamente.

Instrucciones para crear presentación sobre m´úsica urbana.

DOCUMENTO INFORMATIVO DE COMO ELABORAR UN PÓSTER EN GRUPO DE FORMA COLABORATIVA

En esta actividad, el alumnado asumirá el rol de un equipo forense encargado de investigar un sabotaje en un motor experimental. Se les proporcionará una muestra misteriosa con diversos componentes y deberán aplicar sus conocimientos sobre los métodos de separación de mezclas. Mediante la experimentación en el laboratorio, los estudiantes decidirán qué técnicas emplear para separar y analizar los componentes de la muestra. A partir de sus resultados, deberán deducir qué sustancia ha causado ...

Recurso de piano visual para tocar la canción de Yesterday de los Beatles. https://youtu.be/Gvk9AIBoM1g?si=8Q2qWiuvXlcBiTdF

Infografia que explica com fer una tertúlia dialògica mitjançant Aules.

infografía de como crear una infografía en CANVA