Dissenyem el nostre itinerari acadèmic i professional.

Infografia sobre el procés a seguir en l'elecció del meu itinerari acadèmic i professional.

Infografía explicativa para acceder a Teams y crear archivos que permitan el trabajo colaborativo en la nube

Actividad orientada para 3º de la ESO. El objetivo es que los alumnos conozcan la organización política del territorio Español. Organizados en grups, deberán crear su propio partido político y elaborar, utilizando las TIC's, un programa electoral y desarrollar todos los pasos de una campaña electoral. Los diferentes partidos se enfrentarán en un debate electoral y tras unas elecciones se elegirá al futuro presidente/a.

Se adjunta un PDF copia de un PPT como ejemplo y/o plantilla de la actividad que tiene que realizar el alumnado siguiendo sus propias inclinaciones a la hora de configurar un itinerario formativo tras la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.

Es posible utilizar Tinkercad accediendo a una clase sin necesidad de facilitar datos personales ni identidad digital, gracias a una función espe-cífica pensada para entornos educativos. ¿Cómo funciona? Tinkercad ofrece una opción llamada "Tinkercad Classrooms", diseñada para que los docentes creen clases virtuales y gestionen a sus estu-diantes sin que estos tengan que registrarse con correos electrónicos ni datos personales. Pasos para acceder sin cuenta personal: 1. El docente crea una...

Este recurso es una presentación en formato PowerPoint destinada a guiar al alumnado de 2º curso de Formación Profesional Básica en el módulo de Equipos Eléctricos y Electrónicos para acceder y comenzar a utilizar la plataforma Tinkercad. El objetivo es que el alumnado aprenda a crear circuitos eléctricos en serie y paralelo dentro de un entorno virtual seguro y colaborativo. La presentación contiene instrucciones paso a paso, imágenes y enlaces, facilitando la inclusión mediante un lenguaje ...

Video explicativo de cómo realizar operaciones matemáticas básicas (multiplicación y suma) con la herramienta Microsoft Excel. Se ha utilizado una parte de la práctica correspondiente a la unidad de "Números y operaciones" de la materia de Ciencias aplicadas I del ciclo de Formación Profesional Básica.

• Técnicas de venta • El alumnado elegirá una máquina del aula-taller (como una caladora, lijadora o taladradora) y asumirá el rol de representante comercial. Deberá buscar información sobre dicha máquina de una marca concreta y compararla con otras dos marcas. Finalmente, crearán una presentación en PowerPoint donde incluyan su presentación personal, características técnicas, comparativa de marcas y una diapositiva final con conclusiones para defender su elección como vendedor. • Técnic...

Contiene presentación del proyecto y temporalización.

Actividad dirigida a alumnado de 1º de FPB de la asignatura Itinerario para la empleabilidad. En esta actividad deben desarrollar un sencillo Plan de prevención de riesgos laborales para una pizzería ficticia llamada Pizzana. Necesitarán el uso de ordenadores con acceso a Internet y haber impartido previamente el contenido relacionado con Prevención de riesgos laborales.

Infografía explicativa de la importancia de crear la política de devoluciones de la empresa y de los aspectos que se consideran clave en el momento de hacerlo

FOTOPERITACIÓN DE DAÑO LEVE EN UN VEHÍCULO El alumnado deberá realizar una peritación de un daño leve en uno de los vehículos de prácticas disponibles en el taller de carrocería. Para ello, deberá realizar fotografías de los diferentes daños y valorar el coste de la reparación de los mismos. Deberá ayudarse de soportes digitales y diferentes páginas web para la confección del presupuesto de reparación y entrega del consiguiente informe.

Creado como actividad final de CCD B2

Actividad práctica donde el alumnado desarrollará habilidades para identificar, organizar y distribuir las tareas diarias de un comercio, comprendiendo la importancia de la planificación y el uso eficiente del tiempo a través del uso de herramientas digitales como el entorno Microsoft 365.

El presente recurso didáctico servirá como guía para realizar 4 sesiones en la que vamos a aprender electricidad a través de la herramienta Tinkercad. Aprenderemos a trabajar con el simulador, y llevar todo lo aprendido a prácticas reales sobre nuestro tablero de trabajo.

Actividad práctica dirigida al alumnado de FP Básica en Peluquería para desarrollar competencias digitales. Consiste en crear un tutorial sobre técnicas de peluquería mediante herramientas como PowerPoint. Se fomenta la investigación, la colaboración y la accesibilidad, incluyendo adaptaciones para alumnado con dislexia.

La actividad consta de 3 ejercicios donde se montarán circuitos elementales con Arduino, para que los alumnos se familiaricen con la programación utilizando bloques, utilicen dispositivos electrónicos (resistencias, leds, protoboards.) y sigan la secuencia de instrucciones de un programa básico para deducir los resultados de salida

Vídeo donde se muestra el manejo básico para hacer simulaciones de neumática con este programa de la marca SMC.

SDA