1. Buscar información en internet sobre plantas adecuadas al clima del sur de Alicante y tipos de jardines (mediterráneo, sostenible, formales, informales, japones, etc.) para diseñar el suyo propio. 2. Seleccionar información útil y comprensible con ayuda de la rúbrica de evaluación del proyecto. 3. Crear una presentación digital o infografía con PowerPoint Online (presentación de Google) que contenga: Nombre del jardín y tema, tres tipos de plantas (mínimo) que quieres implementar con ...

Aprender a hacer un proyecto de escaparatismo, haciendo el proyecto descrito en la situación de aprendizaje.

Comprender y ejecutar el ritmo del paseo vallenato utilizando teoría musical, patrones rítmicos y progresiones armónicas básicas.

Comprender y ejecutar el ritmo del paseo vallenato utilizando teoría musical, patrones rítmicos y progresiones armónicas básicas.

El presente Recurso Educativo Abierto (REA) está dirigido a estudiantes de educación superior en el área de liderazgo y emprendimiento. Su propósito es desarrollar la capacidad de identificar problemáticas del entorno educativo y transformarlas en oportunidades de innovación mediante la generación de ideas creativas. El recurso se estructura en tres momentos: inicio (reflexión sobre la importancia de identificar problemas), desarrollo (análisis de tipos de problemas y construcción de solucion...

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Construcción de ideas con visión de impacto”, está dirigido a estudiantes de educación superior en el área de liderazgo y emprendimiento. Su objetivo es desarrollar en los participantes la capacidad de identificar problemáticas reales de su entorno y diseñar soluciones innovadoras con enfoque de impacto social. El recurso se estructura en tres momentos pedagógicos: un inicio orientado a la reflexión sobre el contexto y la identificación d...

Confección de base de datos sobre determinada actividad mediante diseño del esquema lógico (tablas relacionales) conceptual (diagramas Entidad/Relación).

Unidad didáctica creada con eXeLearning para trabajar los derechos laborales básicos, los tipos de contratos, los convenios colectivos y los nuevos entornos de trabajo mediante tareas prácticas, recursos digitales e instrumentos de evaluación. Incluye tareas, materiales descargables, instrumentos de evaluación, atención a la diversidad y archivo editable (.elp) para su reutilización.

Recursos didácticos para el módulo de Emergencias Sanitarias dentro del ciclo de Higiene Bucodental

Este proyecto tiene como finalidad diseñar y aplicar un plan de tratamiento fitosanitario para un cultivo de tomates, con el objetivo de prevenir y controlar plagas y enfermedades que puedan afectar al desarrollo y la producción. A lo largo del trabajo se analizarán los principales problemas fitosanitarios que aparecen en este tipo de cultivo, así como los métodos de control más adecuados, priorizando el uso responsable de productos y las prácticas agrícolas sostenibles. Además, se estudia...

Infografía educativa dirigida a alumnado de 1º de Grado Medio de Panadería, Pastelería y Confitería. El recurso propone una actividad cooperativa en la que el alumnado investiga y compara una elaboración de bollería trabajada en clase con otra pieza típica de otro país o cultura. La actividad fomenta la competencia digital mediante la búsqueda de información fiable, el análisis técnico, la comparación cultural, el uso responsable de fuentes y licencias, y la creación de un producto visual pr...

En este proyecto vais a aprender cómo se puede transformar una explotación ganadera convencional en una explotación ganadera ecológica. Trabajaréis con una explotación real y tendréis que: Analizar cómo funciona actualmente. Determinar qué explica la normativa de ganadería ecológica actual. Proponer los cambios necesarios para que pueda convertirse en ecológica. Explicar cómo se debe manejar el ganado respetando el bienestar animal y la trazabilidad. Todo el trabajo se hará ...

Retos para trabajar competencias transversales en el aula, desarrollados en el marco del proyecto colaborativo de emprendimiento FP CON FUTURO: Competencias Transversales y Soft Skills para la Excelencia Profesional. Estos retos se han elaborado siguiendo el modelo canario a partir de experiencias reales de empresas de los sectores de Administración e Informática, mediante la realización de talleres de emprendimiento en las aulas.

Taller expositivo para facilitar orientación en los itinerarios formativos que es pueden realizar para poder llegar a dedicarse a la ocupación elegida por el alumnado.

Reseumen de comportamineto de receptores pasivos en corriente alterna

Aquesta infografia ofereix una guia clara i accessible per al professorat que vol iniciar-se en la creació d’imatges amb ChatGPT amb finalitats educatives. A través de passos senzills, explica com definir l’objectiu pedagògic, adaptar el recurs al nivell de l’alumnat, redactar instruccions clares (prompts), millorar els resultats i integrar les imatges a l’aula amb sentit didàctic. El recurs està pensat per facilitar l’ús conscient i responsable de la intel·ligència artificial en contextos e...

Aquest recurs educatiu és una traducció i adaptació al català d’un material original orientat a la formació en mediació comunitària, elaborat per Carmen María García García (27/04/2025). La formació en mediació comunitària s’orienta a preparar l’alumnat per abordar i resoldre conflictes dins les comunitats, ja sigui a nivell veïnal, social o institucional. A través d’aquest procés, es busca fomentar l’enteniment mutu, l’empatia i la cooperació entre les persones implicades.

Situación de aprendizaje de las células.

Unidad didáctica 1 del módulo de CIDAU, correspondiente al Resultado de Aprendizaje 1 del m´ódulo.

Unidad de programación sobre los diferentes equipos más comúnmente utilizados en radioterapia e imagen para el diagnóstico. Se corresponde con el módulo de "Fundamentos Físicos y Equipos" del Grado Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear.