Elaboración de un video testimonial a través de las fases de un producto audiovisual: pre-producción, producción y post-producción.

Proceso de una Sda dentro de la asignatura Taller de Modelado sobre maniquí de 3º de Moda. Aplicaciones y herramientas digitales que utilizamos como docentes del diseño.

Es la asignatura que se imparte en primero del Grado de Diseño Gráfico itinerario de Ilustración, tiene 4 créditos ETCS y es de formación básica.

Es una SdA con juegos y actividades para aprender las escalas y las tonalidades y adaptarlas al instrumento (flauta travesera) en el 2º ciclo de EEBB.

La intención de este proyecto es una reflexión sobre las enseñanzas de la Escuela de Arte , y su recogida en un documento digital, para luego ser reproducido y repartido al resto del alumnado y personal del centro.

1º Ciclo superior de Ilustración. Módulo: Técnicas gráficas Psicología del color Pintura del Romanticismo Narración visual

REA de la materia Lenguaje y tecnología audiovisual para 2º de CFGS de Gráfica Publicitaria sobre la exploración y creación del mundo sonoro

Unidad Didáctica 01_Branding: Creación y Diseño de Marca. La UD consistirá en conocer los contenidos relacionados sobre Marca Gráfica, definición de Branding e Identidad Visual Corporativa. Conocer las fases para el desarrollo de diseñar una marca gráfica y sus elementos visuales.

La narrativa visual como herramienta de expresión en medios digitales. Se explorará cómo construir y comunicar historias mediante herramientas tecnológicas y metodologías activas, integrando creatividad, colaboración y resolución de problemas.

Proyecto audiovisual donde se creará un cortometraje basándonos en los conceptos y herramientas estudiadas en la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO.

El "Abecedario en Xilografía" es un proyecto artístico y educativo que combina la tradición de la impresión artesanal con la creatividad tipográfica. A través de la técnica de xilografía, se diseña y estampa un abecedario completo, explorando la relación entre arte, diseño y comunicación visual. Este proyecto permite desarrollar habilidades en el manejo de herramientas de grabado, diseño de letras y composición gráfica, fomentando la precisión, la creatividad y la apreciación por las técni...

REA de la materia Lenguaje y tecnología audiovisual para 2º de CFGS de Fotografía sobre la exploración y creación del mundo sonoro

REA en el que se propone una secuencia didáctica para aprender técnicas de grabado y estampación y recoger el proceso y resultados de ese trabajo usando las TIC

Se trata de restaurar una fotografía antigua, a ser posible de un familiar del alumno. Se verán aspectos técnicos pero también emocionales.

El alumnado debe poner en práctica los conocimientos adquiridos sobre el mobiliario en un proyecto centrado en un mueble de la antigüedad, la silla “pseudo plegable” del faraón Tutankamón. En este análisis deben analizar y diseñar su propia ficha catalográfica, decidir los contenidos más relevantes, bocetar y escalar la pieza, realizar su propia ilustración para la correcta catalogación de la misma. El producto final será una presentación a modo de investigación.

Este recurso es el resultado de un grupo de Trabajo, Cine: CONTENIDOS TRANSVERSALES Y LOS ODS. en el que se ofrece metodología y recursos audiovisuales para aplicarlos en el aula.

Este artículo ofrece un amplio recorrido por la vida de un hombre que, como artistas y profesor republicano, desarrolla una labor inédita hasta el momento en Valencia, España. Un trabajo docente que visibiliza el esfuerzo y el legado de un maestro de Dibujo que es precursor en la enseñanza de las artes plástica y visuales: Rafael Pérez Contel (1909-1990).

Situación de aprendizaje que busca mostrar al alumnado las posibilidades de la comunicación visual y audiovisual a través del uso de las de las TIC buscando dar respuesta a una necesidad, en este caso, realizar una campaña publicitaria.

Ejercicio monográfico que contempla el diseño de un set para un cortometraje inserto en la asignatura optativa denominada "Escenografía y dirección artística" del curso de 3º de Enseñanzas Artísticas Superiores de la especialidad de Diseño de Interiores.

UD1 para la asignatura de Fotografía aplicada al Diseño de 3º de Enseñanzas Artísticas Superiores de Diseño Gráfico. Actividad // Generar "fake news" a partir del uso de la IA con Adobe FireFly.