Actividad para alumnado de 1º de la ESO para trabajar contenidos digitales en el aula.

Utilizaremos las herramientas del visor cartográfico del ICV para que nuestros alumnos aprendan a elaborar mapas de interés, con el objetivo de tomar decisiones a partir de la información en el mapa.

Recurso digital para actividad sobre orientación académica y profesional para 3ºESO

Trabajo para 1ºESO de búsqueda de información sobre Mujeres científicas

Proyecto sobre creación de una presentación en Genially sobre tipos de magia y ejemplos de esta en películas. Enfocado para alumnos de 2º de E.S.O.

Con esta situación de aprendizaje, dirigida a un grupo de 24 alumnos y alumnas de 4ºESO, trabajaremos el desarrollo de la expresión corporal y habilidades motrices y coordinativas con una unidad de habilidades circenses, como malabares, slackline (cuerda de equilibrio), mimo y teatro de sombras. Fomentaremos su participación en actividades grupales y trabajo cooperativo, con material autoconstruido y con una actuación circense a modo de producto final.

En esta situación de aprendizaje vamos a trabajar la noticia y como producto final nos convertiremos en presentadores de informativos y grabaremos nuestra noticia en vídeo.

Tema explicatiu sobre la relació entre música i tecnologia. Tasca de creació de continguts digitals (podcasts musicals) i la investigació sobre eines tecnològiques en música.

Recorrido evolutivo desde el salterio al piano moderno, nivel básico para alumnos de secundaria.

Los alumnos deben buscar información en internet y crear una presentación de PowerPoint sobre las diferentes vanguardias musicales que surgieron en el S. XX.

El recurso está destinado a toda la comunidad educativa, tanto alumnado como resto de personal del centro, a través del cual se busca fomentar la creatividad, la observación, la capacidad de expresión y las habilidades técnicas de los estudiantes desde la asignatura de matemáticas. Con esta situación de aprendizaje se pretende motivar al alumnado mediante la realización de una serie de fotografías aplicando conceptos matemáticos como geometría, simetría, funciones, para poder presentarlas en ...

Recurso de la asignatura de Digitalización de 4º ESO sobre la introducción a la ciberseguridad y la propiedad intelectual. Se trabaja la creación de una guía para instruir en estos temas al alumnado de 1º de ESO recien llegado al Instituto. Se tratan temas como el aseguramiento de los dispositivos digitales frente a las amenazas más comunes o los riesgos asociados al uso y disfrute de las redes sociales y cómo luchar contra ellos y también se habla sobre los derechos de autor y su regulación ...

Actividad relacionada con la búsqueda de un anuncio publicitario y su reflexión.

Recurso educativo enfocado a trabajar en Sistema Circulatorio en la asignatura de Biología y Geología en el nivel de 3ºESO.

Definiciones. Diferencias. Ley de Ohm. Ejercicios de cálculo.

En este proyecto el alumnado aprenderá diferentes métodos de trabajar su condición física. Por un lado a través de la carrera utilizando la aplicación STRAVA, y por otro lado mediante circuitos de condición física, concretamente circuitos TÁBATA y EMOM. En pequeños grupos deben realizar una investigación sobre ambos métodos de trabajo para después realizar una sesión práctica a sus compañeros/as, utilizando para ello otra aplicación como es el EXERCISE TIMER.

Infografía trabajo actividades para conocer, reconocer y gestionar la emoción de la ira

Esta unidad nos permitiré trabajar en clase la oración simple y compuesta

Este recurso gamificado está dirigido a alumnado de 4.º de ESO en la materia de Geografía e Historia. A través de una actividad de simulación periodística, los alumnos se convierten en reporteros ficticios del siglo XIX, redactando noticias satíricas ambientadas en la época del atentado contra Alfonso XIII. La actividad permite trabajar la competencia digital (búsqueda de información, creación de contenidos, trabajo colaborativo en entornos digitales), así como la expresión escrita, el aná...

Unidad Didáctica para el trabajo y análisis de la oración simple y compuesta